沪科版物理八年级43光的折射4内容摘要:
实验三:光从空气斜射入玻璃中; 生:在光具盘上找出分界面、法线、入射光线、折射光线、入射角和折射角。 ( 老师指出,学生 确认。 ) 师:下面让我们进一步来观察实验一,思考黑板上的问题。 ,再观察折射角的变化和变化后的大小。 ,观察光线方向是否改变 师:演示实验一 (点评:上面的三个问题学生并不用回答,只是用来提示学生应该观察什么) 生:思考并回答 下 面问题 、法线、折射光线是否在同一平面内,入射光线、折射光线是在法线的同侧还是分居在它的两侧。 入射角与折射角的大小关系是怎样的。 后,折射角是否随着增大。 入射角减小后呢。 ,折射角与入射角的大小关系是否改变。 折射光线向哪边偏折。 ,光的传播方向是否改变。 (点评:上面五个问题是在观察后应该注意到的,通过学生的反馈也可以及时了解学生观察的是否仔细。 在这里提及垂直入射会更利于学生的理解。 ) 师: 通过上述实验现象,大家观察得非常仔细,也回答得非常正确。 请一位同学把我们刚才回答的问题综合一下,完成黑板上的填空。 小黑板: [: 光从空气斜入水或其它介质中时, _______光线与 ______光线、 _______在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线 ______;折射角 _____入射角;入射角增大时,折射角也随着 _______;光线垂直射向介质表面时,传播方向 _________。 (填 “改变 ”或 “不改变 ”) ] 师:请一位同学大声的把这段话读一遍,这就是光的折射规律。 生:识记三分钟 师:请同学们看屏幕上的这个光路图是否正确。 现在发挥同学们的聪明才智,请大家猜想一下:如果让入射光线逆着原来折射光线的方向入射,现在的 折射光线将怎样射出。 生:讨论 并 回答。 (可以多个不同的答案) 师: 演示实验四:光从玻璃射入空气中。 “为了证。沪科版物理八年级43光的折射4
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一种特殊现象呢。 导入语:其实这些都是光的一种特殊现象 —— 光的折射 (板书课题) 二、新课教学 : (一)光的折射现象 教师活动 : 1.既然是与光有关的特殊现象,那问题出在哪儿呢。 2.光在同种均匀介质中是怎样传播的。 3.什么是光的折射呢。 ( 设计思想 :通过层层递进式的提问,将学生的思考方向引向光的传播介质上来,而引发学生对光在两种不同介质中传播时会产生怎样变化的兴趣) 学生活动 :
2、;“否定法国大规模的革命”虽有体现,但不是作者的核心观点,作者的核心观点在于后半部分,强调用“协商手段”逐步建立起民主政治制度,故 B 项错误;作者不是强调实行民主政治的重要性而是强调解决问题手段变化的重要性,因为革命的目的之一也是建立民主政治,但是革命容易造成社会动荡,这是作者批判的,故 C 项正确,D 项错误。 22015成都摸底1875 年法国宪法规定:
4、在是在云贵川地区”说明红军已经在长征的途中,故 B 项错误;第五次“围剿”是在长征之前,故 C 项错误;“为了战胜这些敌人,红军的行动必须有高度的机动性”体现了红军长征途中军事路线的重大转折,故 D 项正确。 提能题组52016·广西钦州月考1927 年 12 月发表的 武装暴动的问题一文中提出:“中国豪绅资产阶级因为资本主义发展的落后,不能成为一个整个儿阶级势力,他们内部分裂冲突
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