沪科版物理八年级22长度与时间的测量4内容摘要:
来源 :] 由学生讲出长度的单位: km、 m、 dm、 cm、 mm、μ m、 nm,单位间的换算关系,对学生 不熟悉的μ m、 nm教师做补充,说明国际单位制中长度的单位是 m(具体内容见 p122信息库)。 介绍自然界中一些物体的长度:原子直径 10- 10m、病毒直径 10- 7m、头发直径 10-4m、地球赤道周长 107m、哈雷彗星彗 尾长度 1012m、可观测的宇宙距离 1027m。 三、活动:用刻度尺测物理课本长度 回忆温度计的使用,由学生提出使用刻度尺之前要先观察刻度尺,接着就让学生观察不同 刻度尺(直尺、卷尺、软尺、游标卡尺、螺旋测微器、三角尺等)的量程和分度值。 教师提出问题:是不是分度值越小越好。 组织讨论。 测物理课本长度,首先选择合适的测量工具,在活动中交流,发现问题,由学生得出正确的使用方法: ,尺沿着所测长度 ,读数时视线应与尺面垂直 ,记录。沪科版物理八年级22长度与时间的测量4
相关推荐
2、材料信息无法说明国王专权,排除 B 项。 18 世纪中叶,英国国王并未控制内阁,故 C 项错误。 22013江苏高考 “工业革命改变了英国的社会结构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大,贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了,但他们仍把持政治权力,造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。 ”为了解决这种“状态” ,英国在政治上( )A发动光荣革命
( 2)学生展开对运动的种种描述 由学生展示他们所 了解的诗人是怎样用语言的韵律和意境赞美运动的,画家是怎样用形态和色彩描绘运动的,音乐家又是怎能样用旋律和节奏表现运动的,我们又是用怎样的词语表达运动的。 这一展示过程不但对学生自主学习的成果给与了肯定,而且锻炼了学生的语言表达能力,使学生的学习在交流的过程中有了共同的提高。 ( 3)科学的语言和手段对机械 运动的描述
2、,以至于凌驾整个公民团体,这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。 为此,若干城邦,例如阿尔咯斯和雅典,制订了陶片放逐的政策。 但,容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。 ”这表明( )A公民团体渴望社会地位平等B防止集权政治应当未雨绸缪C雅典民主容易导致政治动乱D特权阶层是城邦制必然产物答案料认为陶片放逐法只是一个补救措施,并不能防止“特殊人物”的出现
2、。 22015山东高考 “中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守,使它越来越多地介入世界事务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。 ”这强调的是 ()A中国近代历史发展中西方的主导性B近代中国和世界的碰撞与融合C中国按照西方模式向近代社会演变D中国近代史是西学东渐的过程答案结束了中国的闭关自守,使它越来越多地介入世界事务” “到今天
3、B 项。 其他三项均与题意不符。 42015浙江高考 近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后,传播到全世界。 阅读材料,回答问题。 材料创建合众国的那一代人华盛顿、杰斐逊与富兰克林等,无一不是启蒙思想的继承者。 他们把新大陆作为“自由与自治”的实验场。 接着,理性与自由的信念推动了工业革命的深入。 到 19世纪后半期,科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。
3、 “君主能以事下会议而不能独断”C “议院主议法,政府主行法,察院主断法”D “上议院主用世爵,参以选举,君权仍重”答案题主要考查近代西方政体的相关问题。 A 项意思是议会权力过大,不符合德国议会无实权的情况;B 项的意思是君主只能把事情交给议会处理,自己不能决定,也不符合德国君主权力仍很大的情况;C 项的意思是三权分立,亦不符合德国的情况。 D 项包含的信息有:上下两院,君主的权力非常大