沪科版物理九年级152电流做功的快慢3内容摘要：
样它可以写成： P＝ W／ t （让学生叙述各字母的含义） 及对应的单位并板书 巩固练习一： （ 1）甲电动机在 10s 内作功为 120J，乙电动机在 1min 内作功为 600J，谁做功快。 谁的功率大 ? （ 2） 200W 的物理意义： _______________ 1000w 的物理意义 ： _______________ （让学生进一步理解电功率概念的含义： 1s 内电流完成的功越多，电功率就越大。 ） （三）实验探究：电功率的决定因素 （创设问题情境，引导学生合理猜想与假设，鼓励学生大胆发言） 师：用电器消耗电能的多少与它的电压、电流和三个因素决定，用电器消耗电能的快慢即电功率的大小与什么因素有关。 你的看法是什么。 依据的现象是什么。 生 1：我认为电功率与电压有关，因为电动机用两块电池比一块电池转得快，所以电压越高电功率就越大。 生 2：我认为电功率不一定与电压有关，因为在同样的电压下不同的电动机转得快慢不同，我在玩儿四驱车时发现的，电池都是两块，换用不同的电动机车跑得快慢不一样，所以电功率可能与电动机的电阻有关。 生 3：我觉得电功率也跟电流有关，因为电流大时电动机的转动也会加快。 生 4：我还觉得电功率跟通电时间有关，因为做功用的时间越短就说明它做功越快，功率就大。 师：要验证生 1 观点：电功率与电压有关，应如何设计实验。 如何控制变量。 生：同一个电动机分别用两。阅读剩余 0%
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