沪科版物理九年级135测量电压5内容摘要:
分组讨论电压表和电流表的异同。 学生记住电压表在电路图中的符号。 主要区别是看表盘上的标志是 A 还是 V。 答:电压表的连接方法是:电压表与被测电路并联。 电压表的读数方法是:先确认使用电压表的量程;然后根据量程确认刻度盘上每个大格和每个小格表示的电压值;最后根据指针稳定后所指的刻度读出被测电压的大小。 学生了解电压表指针调零的知识。 填空: 15V、 5V、 、。 填空: 3V、 1V、 、。 答:共同点:①都要选择量程;②都要弄分度值后再读数;③都要使 电流从“ +”接线柱流进,从负接线柱流出。 不同点:①电流表是串联在被测电路中,电压表要与被测电路并联;②电流表的两在接线柱不允许直接连到电源的两个极上,而电压表 类比电流表与电压表。 对于电压表的连接方法,可在电路图上按教材顺序逐一说明,学生观察并总结。 对于电压表的读数,要特别强调读数步骤。 区别电流表和电压表的异同,以便能正确使用两种仪表。 可作这样的连接。 (只要电压不超过电压表的量程) (三)练习: P62第 4题。 (四)小结: 教师活动 学生活动 这节课你主要学到了什么。 你有什么想法需要和大家交流。 学生思考并回答。 (五)板书设计: 第五节 测量电压 (第一课时) 一、电压 概念 提高电压的装置:电源 单位: v、 kv、 mv 符号: U 二、怎样使用。沪科版物理九年级135测量电压5
相关推荐
2、南方习俗”说明其世居齐鲁说法错误,故 B 项错误;材料“昉暗寓任氏为齐地高门” “昇暗指任氏随南方习俗” “阿是吴地长辈对晚辈的爱称”说明南迁士族融合南北文化的心态,故 C 项正确;材料“昉暗寓任氏为齐地高门”说明南迁士族仍保留北方文化, “昇暗指任氏随南方习俗”说明南迁士族已融合南方文化,故 D 项错误。 【答案】宋初,有个叫做王继先的御医,因为治好了高宗之病,高宗想封他为“武功大夫”
4、自主的外交政策。 表明新中国真正开始以平等的身份登上世界外交舞台;表明周恩来主张奉行独立自主的外交政策,制定“一边倒”的外交方针。 史料二通过形象的比喻说明缅甸总理吴努对中缅关系的担心。 说明缅甸等国家对中国的不信任。 学会用史(1)史料一体现了新中国怎样的愿望和外交原则。 为什么会提出这样的愿望和原则。 【提示】愿望:取缔列强在华特权。 外交原则:独立自主。 原因
3、舒曼计划,目的就是通过法德经济联合,缓解法德世仇,消除战争隐患。 故选 D 项。 32015绍兴一中质检某同学把区域性合作组织几种模式的特点作了如下归纳。 下列模式对应组织,正确的是()模式1 关税、货币、市场、司法统一模式2 自由贸易、共同关税、共同市场模式3共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务模式4 结伴而不结盟、共同倡导、安全先行、北美自由贸易区B模式
4、量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多东西两半球的不同文化圈的汇合,开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程。 黄邦和通向现代世界的 500 年史料二16 世纪以前,西欧的物价在数百年内一直是比较稳定的。 只有当战争、歉收、瘟疫时才会发生暂时波动。 但在 16 世纪欧洲各国流通的贵金属重量增加了 3 倍,相应地从 16 世纪 30 年代起
③让学生看课本图 13— 45,然后完成相应练习题。 读数方法:①明确所使用电压表的量程;②认清所使用量程的分度值;③由指针所指的位置,读出电压表的示 数。 阅读、归纳 练习电压表读数 三、用电压表测电压 ①提出问题:如何用电压表测电池两端电压。 ②让学生根据教材图 13— 47 测一节 1 号干电池电压、 1 节 5 号电池电压、 1 节 7 号电池和一个电子表上用的纽扣电池的电压,填在下表中
关系。 在该实验中,教师要巧妙的点拨,先让学生猜想毛皮磨擦过的橡胶棒和绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷是否相同,然后按照书上控究计划和实验的进程,进行探究,让学生观察现象,分析归纳出同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 通过“信息窗”介绍磨擦起电的原因和实质。 “验电器”的教学中,教师要展示实物并让学生观察,介绍各部分的名称,组织学生 交流,讨论,通过讲座让学生认识验电器的制造原