2017历史（岳麓版）一轮教案 第25讲 希腊先哲的精神觉醒和文艺复兴运动 Word版含答案

2017历史（岳麓版）一轮教案 第25讲 希腊先哲的精神觉醒和文艺复兴运动 Word版含答案内容摘要：

3、值 、人 的 决 定 作 用。 )(3)代表：普罗塔哥拉，提出“人是万物的尺度”。 (4)评价利以培养兼顾公私利益的好公民为己任，有利于社会的进步强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严弊片面强调个人的主观感受，忽视人们认识的共同性，)主张哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上。 强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源。 把道德和知识合二为一，认为知识即美德。 (2)意义开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。 他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。 4亚里士多德(1)主张：提出 “吾爱吾师，吾尤爱真 6、括普罗塔哥拉的主要思想，并评价他的这些主张。 【提示】主要思想：提倡怀疑精神，反对盲从和绝对权威；“人是万物的尺度” ，强调人的作用和价值；重视人的感觉，强调人的自由。 评价：否定神的意志是衡量一切的标准，肯定人的价值，树立人的权威。 否定了制度、法律和道德对人行为的约束力，不利于建立正常的社会秩序和社会公德。 (2)根据史料二及所学知识，指出史料体现的苏格拉底的主张。 反映了雅典社会当时具有怎样的社会特征。 【提示】主张：“知识即美德”。 社会特征：雅典社会世风日下，道德沦丧，希望重建人们的道德价值观，以挽救城邦制度。 (3)根据史料一、二，分析说明智者学派与苏格拉底思想的差异。 【提示】智者学派追求个人功 8、为真、善、义、美都是相对人的需要和兴趣而言的，不存在绝对的真理，没有正确和公平永恒的标准对真理的看法不同苏格拉底认为善、正义、真理都是实在的，重视道德修养，经常讨论幸福、美德、真理、正义等问题智者学派 基本上适应民主政治的发展点对政治的看法不同苏格拉底 反对过激的民主政治，更偏向寡头政治(二)比较古代儒学思想和古希腊人文思想史料希腊人文主义更体现出一种“重人”的思想，这种“重人” ，不同于儒学人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性，而是人作为一种宇宙存在物，能对宇宙之物进行一个理性的思考作为人文主义起点的儒家和希腊人文主义，德性是其共有的特征，然而细究其内在的关系可以发现它们有不同之处，儒家德 10、哲学家苏格拉底在西方学术史上的地位。 【提示】主要内容：仁、礼、中庸。 地位：第一次在哲学意义上发现“自我”。 (2)史料反映了东西方先哲都重视“人” ，关于人性的主张有何不同。 【提示】西方先哲强调“个体”的人；先秦儒家强调“社会”的人。 思维拓展 中国儒家思想与古希腊人文精神的不同比较项 中国儒家思想 古希腊人文精神对人的属性的关注点强调社会中的“人” ，强调每个人在社会人伦关系中的地位特别强调人的“个体” ，强调人的主观感受处理个人与社会关系的着眼点强调社会的等级秩序，重视伦理道德，维护封建专制强调人的平等，为西方近代民主奠定基础研究自然科学的态度将社会和人文问题作为研究的主题，忽视对自然科学的 12、民主制度，故D 项错误。 【答案】2015宝鸡三模 )普罗塔哥拉等称自己为智者或“有知识的人” ，苏格拉底则“自知自己无知”。 这种差异反映出()A前者的文化素养更高 B后者兼顾知识与道德C两者受教育程度不同 D两者对知识认识不同【解析】材料看不出普罗塔哥拉与苏格拉底的文化素质孰高孰低，故 格拉底认为“知识即美德” ，苏格拉底肯定是有知识的人，但他很谦虚，自知自己无知，兼顾知识与美德，故 B 项正确；材料看不出普罗塔哥拉与苏格拉底的受教育程度不同，故 C 项错误；材料看不出普罗塔哥塔拉对知识的认识，故 D 项错误。 【答案】代东西方哲人中，有的忽视道德，有的重视道德。 其中重视道德教化的哲人是( )。