2017年高考物理复习题 第3章 第4讲 牛顿运动定律的综合应用(二) Word版含答案内容摘要:
3、受到水平向右的外力 随时间 F=中 A、B 之间的最大静摩擦力为 f,且滑动摩擦力与最大静摩擦力大小相等,下列图像中,可以定性地描述长木板 )最新海量高中、 12 m、质量为 50 始时质量为 50 板与人均静止,当人以 4 m/取 g=10 m/:(1)人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小;(2)人在奔跑过程中木板的加速度;(3)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间。 升题组8.(2016黑龙江实验中学月考)如图所示,质量为 对木块施加一水平向右的拉力 F。 木块在长木板上滑行,而长木板保持静止状态。 已知木块与长木板间的动摩擦因数为 1,长木板与地面间的动摩擦因数为 2,且最大静摩擦力与滑动摩擦力 6、析传送带的速度满足什么条件时,小物块离开传送带右边缘落地的水平距离最大,并求最大距离;(3)设传送带的速度为 v且规定传送带顺时针运动时 v为正,逆时针运动时 v为负。 试分析画出小物块离开传送带右边缘落地的水平距离 s与 v的变化关系图线(不需要计算过程,只需画出图线即可)。 13.(2015江苏镇江二模,14)如图所示,倾斜传送带 送带 =37,起点 =7.0 m,d=2.0 m,端点 h=1.0 m,水平传送带 水平传送带右端始终与倾斜传送带平滑连接,左端始终在一条竖直线上,如图所示的 BC位置,水平传送带和倾斜传送带都以 m/质量为 m=5 点无初速地释放,已知物块与 C 间的动摩擦因数均 8、木炭包在摩擦力作用下加速运动时加速度 a=g 与其质量无关,故径迹长度与其质量也无关,B 错误。 径迹长度等于木炭包相对传送带通过的位移大小,即二者对地的位移差:x=可见传送带速度越小、动摩擦因数越大,相对位移越小,黑色径迹越短,C 错误 A、B 间传送带长度为 L,倾角为 ,物块与传送带间的动摩擦因数为。 当传送带不动时,物块受到重力、传送带的支持力和沿传送带向上的滑动摩擦力,根据牛顿第二定律得:物块的加速度为 a=g(- ),且有 L=传送带向上运动时,物块所受的滑动摩擦大小和方向没有改变,则加速度仍为a=g(- ),由 L=块由 的时间一定等于 t,故 正确。 当传送带向下运动时,物块受到重 9、力、传送带的支持力和沿传送带向下的滑动摩擦力,根据牛顿第二定律得:此时物块的加速度为 a=g(+ ),可见加速度增大,由L=at2得,t一定小于 t,故 错误。 t=0 时刻起,给木块施加一水平恒力 F,只有两种可能,一种两者一起加速运动,一种经过一段时间 两者一起加速运动,加速度相同,选项 v2v1,a2 B、D 错误,C 正确。 李放在传送带上,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。 加速度为 a=g=1 m/时 1 移 x1=.5 m,此后行李匀速运动历时 1.5 处,共用时间 2.5 s;乘客到达 t=2 s,故 、C 错误。 若传送 11、向向左(3)设人从左端跑到右端所经历的时间为 =a 1t2+t=代入数据解得:t=2 据牛顿运动定律有: 于保持静止,有: 1, 1+ 2)(m1+m2)木板与木块相对滑动,故 粮袋分析可知,粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动,到达 能先匀加速运动,当速度与传送带速度相同后,做匀速运动,到达 可能先做加速度较大的匀加速运动,当速度与传送带相同后做加速度较小的匀加速运动,到达 v,故 错误。 粮袋开始时受到沿斜面向下的滑动摩擦力,大小为 mg ,根据牛顿第二定律得,加速度 a=g(+ ),故 ,对粮袋分析可知,粮袋从 可能一直做加速运动,也可能先匀加速运动,当速度与传送带相同后做匀速运动,故 新海量高中、块轻轻放在皮带上,初速度为零,由图乙知物块向左做匀加速运动,对物块受力分析知受到皮带对它向左的滑动摩。2017年高考物理复习题 第3章 第4讲 牛顿运动定律的综合应用(二) Word版含答案
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