沪科版八下181二次根式2课时内容摘要：
答，再指定一名学生（程度较好）点评。 第一题选择中下游学生回答，第二题选择中上游学生回答 练习： 1.（ 222 )2 0 04()4()5 2.（ 2 222 )12()6()3 练习： 22 )174()2174( 由学生独立完成解题过程，指定一名中等水平的学生板演。 老师点评板演结果 程序 教 师 行 为 学 生 行 为 巩 固 练 习 见问题训练单（附后） 课 时 小 结 师生共同完成：通过今天的学习， 你有什么收获或困惑。 板 书 设 计 教 学 反 思 章节 班级 任课教师 课题 二次根式 的概念和基本性质 .2 课时 1 授课时间 教 学 目 标 1． 探索二次根式的性质的由来，体验归纳、类推的思想方法 ． 2． 会用二次根式的性质进行简单的计算和化简 ． 教 学 方 法 自主探究学习法 小组合作学习法 〈含 教 学 重 难 点〉 关 键 问 题 重点： 二次根式的积和商的性质 ． 难点： 例 题 中（ 4）及探究活动涉及的较复杂的化简过程与技巧 ． 教 具 准 备 小黑板 教 学 过 程 （预设） 程 序 教 师 行 为 学 生 行 为 创 设 [来 ] 情 境 引 入 新 课 动手做一做：填空（可用计算器计算）： （ 1） 49 =＿ , 4。阅读剩余 0%
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