沪教版语文九下登泰山记1

沪教版语文九下登泰山记1内容摘要：

惚惚，似动非动，别具风味。 9．你认为这幅风景画中哪些词语用得精妙。 苍山负雪：不言冰雪覆盖青山，却说青山背负着雪，由被动变为主动，赋静态的青山以人的动态，表现了冰雪之盛，使人想象到苍山宛如一位富有强大生命力的巨人，匍伏在那里，银装 素裹 ，富有神韵。 明烛天南： “ 烛 ” 是一种光化反应。 晴日直射雪山，雪山又把吸收的光能反射天南，绘出积雪映照南面天空的夺目光彩，呈现出雪光与日光争辉的奇景。 半山居雾：一个 “ 居 ” 字，不仅把动态的物写成静态，使人感受到那种特有的静谧，而且增强了山间云雾缭绕不绝的高峻之感，创造出云雾全然凝滞不动的静穆而奇妙的境界。 这几个词写出 了 山静中的动态，雾动中的表态。 （五）背诵第二段。 三、作业 检查课后练习完成情况。 第三课时 一、研习第三段 （一）齐读 （二）指名口译 （三）重点字词讲解 （四）品读 1．画出时间词语以及对应的景象变化。 山：而皆若偻色：绛皓驳色回视　　　　　　　　　　海：动摇承之日：正赤如丹日上　　　　　　　　五彩　　　　　须臾　　　　　　　　　　云：一线异色山：白若摴蒱稍见　　　　　　　　足下皆云漫　　　大风扬积雪击面五鼓 2．这段主要写什么。 为 这幅画命名。 与夕照图相比有何不同。 泰山观日出。 作者描绘了一幅 无 比壮丽的泰山日出图。 如果说 夕照图 画面明净，色彩柔和，景象恬静，充满阴柔之美，那么这幅日出图则色泽炽烈，气势雄阔，生机勃勃 ， 对比映衬之下，足见其阳刚之美。 3．作者写了哪些自然景观。 重点写了什么。 写了大风、积雪、云雾、雪峰、朝霞、太阳、大海、远山，重点写日出时 “ 极天 ” 的变化。 4．作者 的 观察顺序、描写顺序 各是怎样 的。 观察顺序 ： 由暗到明 （ 稍见云中 ……→ 正赤如丹 …… ） 同近到远 （自 足下 ……→ 极天云一线异色 ） 由东到西 （ 亭 东 ……→ 回 视日观以西峰 ） 描写顺序 ： 日出之前 （ 大风、积雪、云漫、云中白若摴蒱数十立者 ） 日出之时 （ 一线异色、五彩、正赤如丹 、 红光动摇承之 ） 日出之后 （ 或得 日， 或否，绛皓驳色，而皆若 偻。 ） 5．品味作者描写日出 善于 抓住景物特征 的 写 法。 示例：写日出之前的情景 ， “ 大风扬积雪击面 ” ，风雪交加，云雾弥漫，不但写出 “ 风扬积雪 ” 的视觉，而且写出了 “ 击面 ” 的触觉。 “ 扬 ”“ 击 ” 二字把劲急的风力描绘得十分突出。 风力之急，气候之寒，积雪之多，使人感同身受。 以摴蒱比。