沪教版语文七下大自然的语言word教学设计内容摘要：
文意。 （快速抢答） （ 1）文章前两段提到的“大自然的语言”有哪些。 这些“语言”和季节气候有关吗。 如果有，它们是什么关系。 （ 2）什么叫物候。 什么叫物候学。 （ 3）物候观测对农业有什么重要意义。 （ 4）决定物候现象来临的因素有哪些。 （ 5）研究物候学有什么意义 理 清文章写作思路及说明顺序。 （快速抢答） 释疑问难。 （互问互答） 四、合作探究，落实目标。 问题设置： 本文所采用。阅读剩余 0%
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