安徽太和八年级物理下册 12.2 滑轮学案（无答案）（新版）新人教版内容摘要：
3、实验研究定滑轮、动滑轮的特点：需要测量的数据有哪些。 _自己设计表格，记录数据并分析：（1）使用定滑轮 (能/不能)省力；使用动滑轮 (能/不能)省力； （2）使用定滑轮 (能/不能)省距离。 使用动滑轮 (能/不能)省距离。 （3）要想改变_使用定滑轮，要想改变_使用动滑轮。 探究二、 滑轮组（18活中，单独使用一种滑轮不能够满足我们的需要，怎样做才能更好的共人们利用。 1、滑轮组的构成：至少包括一个定滑轮和一个动滑轮。 2、滑轮组的特点（探究实验）(1)学会用线将滑轮组装成滑轮组，将下面提供的滑轮组装成滑轮组，并比较各图。 图 1 图 2 图 3 图 4 (2) 滑轮组的特点（探究实验）物体的重 G，拉。阅读剩余 0%
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