2016高三物理一轮复习周测试题 周练1 Word版含答案内容摘要:
3、013 四川卷 )甲、乙两物体在 t=0 时刻经过同一位置沿 x 轴运动,其 像如图所示,则A 甲、乙在 t=0 到 t=间沿同一方向运动B乙在 t=0 到 t=7s 之间的位移为零C甲在 t=0 到 t=4s 之间做往复运动D甲、乙在 t =6s 时的加速度方向相同7、 ( 2013 全国新课标 I) 、如图直线 a 和曲线 b 分别是在平直公路上行驶的汽车 a 和 b 的位置一时间(xt)图线。 由图可知A 在时刻 a 车追上 b 车B 在时刻 a、b 两车运动方向相反C 在 段时间内, b 车的速率先减少后增加D 在 段时间内,b 车的速率一直比 a 车的大 8、【2013 江苏高考】. 4、(10 分)某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度,实验装置如图所示. 倾斜的球槽中放有若干个小铁球,闭合开关 K,电磁铁吸住第 1 个小球. 手动敲击弹性金属片 M,M 与触头瞬间分开, 第 1 个小球开始下落,M 迅速恢复,电磁铁又吸住第 2 个小球. 当第 1 个小球撞击 M 时,M 与触头分开,第2 个小球开始下落. 这样,就可测出多个小球下落的总时间. (1)在实验中,下列做法正确的有_.(A)电路中的电源只能选用交流电源(B)实验前应将 M 调整到电磁铁的正下方(C)用直尺测量电磁铁下端到 M 的竖直距离作为小球下落的高度(D)手动敲击 M 的同时按下秒表开始计时(2)实验测得小 6、上计数点的间距如图 16(b)所示,其中每相邻两点之间还有 4 个记录点未画出。 部分实验步骤如下:A. 测量完毕,关闭电源,取出纸带B. 接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车C. 将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连D. 把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是: (用字母填写) 图 16(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔 T= s 计数点 5 对应的瞬时速度大小计算式为。 为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为 a= 10、 ( 2013 山东理综).(13 分)(1 )图甲为一游标卡尺的结构示意图,当测量一钢笔帽的内径时,应该用 9、。 13 (2013 全国卷大纲版 )(15 分)一客运列车匀速行驶,其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性撞击。 坐在该客车中的某旅客测得从第 1 次到第 16 相邻的平行车道上有一列货车,当该旅客经过货车车尾时,货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动。 该旅客在此后的 ,看到恰好有 30 节货车车厢被他连续超过。 已知每根铁轨的长度为 节货车车厢的长度为 车车厢间距忽略不计。 求:(1) 客车运行速度的大小;(2) 货车运行加速度的大小。 14. (2013 四川卷 ) (15 分)近来,我国多个城市开始重点治理“中国式过马路”行为。 每年全国由于行人不遵守交通规则而引发的交通事故上万起,死亡上千 11、 (2) )增加小球下落的高度;多次重复实验,结果取平均值.(其他答案只要合理也可)9、 ( 1)(2) (3) ; 316549)(10、 ( 1)A;答案: (1) 1(2) s,或s。 小于 (3)C 1解析:(1)选择纸带 读出 b、 c 两点间的距离为 择纸带读出 b、 c 两点间的 1距离为 2)选择纸带 读出 c、 e 两点间的距离为 出 c、 e 两点间的平均速度大小 1为 = 10s=s。 择纸带读出 c、 e 两点间的距离为 出 c、 e 两点间的平均速度大小为= 10s=s。 )分析纸带上的点距离可以看出,纸带 做匀加速运动,纸带做加速度逐渐减 1小的加速运动最后做匀速运动, 12、所以带 为用装置甲实验所得纸带为用装置乙实 1验所得,选项 C 正确。 12、 解析:设 B 车的速度大小为 v,如图,标记 R 在时刻 t 通过点 K(l,l ) ,此时 A、B 的位置分别为 H、G。 由运动学公式,H 的纵坐标 的横坐标 别为 l+ 1xB=在开始运动时,R 到 A 和 B 的距离之比为 2:1,即 :1由于橡皮筋的伸长是均匀的,在以后任一时刻 R 到 A 和 B 的距离之比都为 2:1。 因此,在时刻 t 有 G=2: 1 由于 G= x G= (yA+l):(2l) 由式得 l y A=5l 23联立式得 3、 ( 1)设连续两次撞击轨道的时间间隔为 t,每根轨道的长度为。2016高三物理一轮复习周测试题 周练1 Word版含答案
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