北京各区2015高三二模理科数学分类汇编（概率统计）内容摘要：
4、行合理的说明即可；也可以对整个年级男、女生该项目情况进行对比；或根据目前情况对学生今后在该项目的训练提出合理建议.(2015 届东城二模) （4）甲、乙两名同学 次数学测验成绩如茎叶图所示， 分别表示甲、乙两名同学 次数学测验成812,分别表示甲、乙两名同学 次数学测验成绩的标准差，则有（B）12,s（A） ， x（B） ，1212（C） ， s（D） ，12x12(2015 届东城二模)（16）（本小题共 13 分）某校高一年级开设 ， ， ， ， 五门选修课，每位同学须彼此独立地选三门课程，其中甲同学必选 课程，不选 课程，另从其余课程中随机任选两门课程乙、丙两名同学从五门课程中随机任选三 7、（I） 求 的值；,I ）求选出的 3 名同学恰为专业互不相同的男生的概率；（设 为选出的 3 名同学中“女生或数学专业”的学生的人数，求随机变量 的分布列及其数学期望 . E16. (本小题满分 13 分)解：（I）设事件 ：从 10 位学生中随机抽取一位，抽到该名同学为“数学专业”数学专业”的学生共有 人(1)m则 12()05解得 3所以 4 分n（设事件 ：从这 10 名同学中随机选取 3 名同学为专业互不相同的男生 7 分1230()（由题意， 的可能取值为 ， ， ， 12由题意可知，“女生或数学专业”的学生共有 7 人所以 ，310()273104，361()0710524所以。阅读剩余 0%
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