第六章专题四 补写应力避不准、不简、不连 Word版含解析

第六章专题四 补写应力避不准、不简、不连 Word版含解析内容摘要：

2、有忘记这个约定。 在 2014 年的政府工作报告中，李克强专门强调，雾霾天气范围扩大，环境污染矛盾突出，是大自然向粗放发展方式亮起的红灯，必须加强生态环境保护， “我们要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战”。 解析：先综观全篇，把握中心，理解文段的中心意思是小欣桐遵从总理爷爷的嘱托成为绿色发展“小喇叭” ；再根据上下文的提示确定要填充的内容，如第二空，根据“小女孩没有忘记这个约定” ，确定此处应填“约定”的相关内容。 答案：除了这些，李克强还在信中叮嘱她这是总理爷爷与这名小女孩的约定还成为了当地颇有影响力的环保宣传员2(2015兰州市高三模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连 4、“阴阳二者是什么关系呢” ；又由“阳中有阴，阴中有阳，阴阳互相配合，才能化生万物” ，确定第二空应填“阴阳的对立统一”。 答案：阴阳二者是什么关系呢但也是互相依存(统一或配合) 的 3(2015黑龙江齐齐哈尔高三模拟) 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过 15 个字。 收藏是分群体的，商人、画家、鉴赏家等不同的群体，_，收藏对他们的意义也不同。 多数人将名家之作视为珍品，并赏之、敬之、供之，而徐悲鸿在收藏中体会到，名家之作_。 他认为，一些名家画作在章法、笔墨、投色、造型等方面，也难免有不佳或未足之处。 因此他将“古法之佳者守之，垂绝者继之，不 5、佳者改之，未足者增之”这些改良中国国画的理念，引入到对藏品的“改良”中，在鉴赏的基础上，_，以求藏品达到至美，一如他在美术创作中的主张。 解析：解答时应根据上下文语境来填写，这个语段主要突出的是“对待国画的态度”。 根据前后文，第一个空从后文“多数人将名家之作视为珍品，并赏之、敬之、供之”可以看出，写的是多数人的态度，再加上前面的“收藏对他们的意义也不同” ，因此可填写“对待收藏的态度不尽相同” ；第二个空是对“将名家之作视为珍品”现象的否定，因此可填写“并不是幅幅十全十美” ；第三处根据“以求藏品达到至美”可填写“对藏品进行再加工”一类的意思。 答案：对待收藏的态度不尽相同并不是幅幅十全十美对藏 7、述的一种观点，认为病毒在细胞前已经产生，再从后文的“更可信”可知，处应填“这种说法不太准确”。 横线，是解释病毒是从细胞中逃出来的基因物质的，从“能自我复制，在细胞中寄生，成了病毒”等内容可以看出，处应填介绍基因的能力提高的内容。 横线，从后文的“但那些进化得不完美的病毒引起的危害和痛苦是巨大的”可以看出，处应填“进化完美的病毒对人体没有危害”等相关内容。 答案：这种说法现在看来不太准确这些基因提高了独立的能力大部分病毒感染完全没有危害(或：进化完美的病毒对生命体没有危害)5(2015海南省高三教学质量检测) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超 8、过 15 个字。 关于校园安全的各项规定已经相对完善，_。 落实的深度，要求建立起切实完备的校园安全责任落实机制，_，而应建立事前防范机制，以事后问责倒逼责任落实；落实的速度，要求对校园安全隐患进行及时处置。 彻底改变校园安全责任高举轻放、安全意识“举重若轻”现象，才能避免悲剧再次发生。 “安全重于泰山” “生命高于一切” ，_，要用行动去落实。 解析：通读语段可知，第一句是对整个语段的概括。 根据下面的内容，可知第处应填“需要的是对各项规定落实的深度和速度”等相关内容。 根据“而应建立事前防范机制”可知，第处应填“不能等事故发生后才追究责任”等内容。 根据“要用行动去落实”可知，第处应填“不能停留在口号上 10、，我们的教材编写者只关注了减少生字的问题，_。 解析：解答本题，可先通读了解其大意，然后根据“瞻前顾后”法进行分析。 句及后面内容是对前面句子的解说，即误区是什么，怎么拿教材开刀，就是给学生减负，所以此处应填“认为教材薄了”等相关内容；句，根据“而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化”及后面的“只关注了减少生字的问题” ，可知此处结构上应是“不是” ，内容上应是“不是从表面上让学生认识生字”等相关内容；句，根据“只关注了减少生字的问题”及前面对学习古诗词作用的介绍，可知此处应填“而忽略了古诗词所承载的文化意义”等相关内容。 答案：片面地认为教材薄了(片面地认为教材内容少了)绝不是让学生简单认识几 12、述水声的除“急促有力” “低沉和缓” “沉重雄厚”以外的内容，而且应该是能与“沉重雄厚”形成对比的四字词语。 如“奔腾咆哮” “波涛汹涌” “涛声震天”等。 第处和后面内容构成解说关系，所填的内容要和“我不禁佩服小草的生命力”相联系。 前面是说“岩石上几乎没有任何植物” ，后面是说“佩服小草的生命力” ，所以横线处应该填写的是“只有小草生长在岩石上”之类的话。 第处前面说“并非人工” ，后面说“要多接触自然” ，所以横线处阐述的对象应是“大自然” ，所填内容应是“这一切美景全归功于大自然”之类的话。 答案：时而涛声震天只有几株小草生长出来而全归功于大自然8阅读下面的这段文字，根据文意补写文末两处横线处的 13、内容。 每处不超过 14 个字。 在北京举办的一次国际图书博览会上，中国出版科学研究所公布的“国民阅读与购买倾向抽样调查”显示，高达 年轻人( 包括大学生)表示“没时间读书” ，43%的大学生日均阅读时间低于 1 小时，多数大学生上网时长远超读书时长。 而在阅读类型中，休闲娱乐性图书和考级考证书籍排在前两位，经典名著却受人冷落，鲜有人问津。 对此，我们不禁要发出这样两个感叹：一是_，二是_。 解析：答题时，要注意把握语段中的关键语句。 分析关键语句，可归纳出以下两个关键信息：一是读书的人群，如高达 年轻人( 包括大学生 )没时间读书，43%的大学生日均阅读时间低于 1 小时；二是书籍的类别，如“休闲娱乐性。