丰台初三语文最终稿内容摘要:
2、升的水面,慢慢从壶盖的孔中托出一根带有刻度的箭杆,箭壶盖上立着一个表情严肃的铜人,箭杆的刻度经过铜人双手环抱之处,即为此时的时刻。 春分这一天,箭杆上的刻度上下长短一样,表示日夜各为十二小时。 这一天起,北半球开始昼长夜短。 这个日子,对皇帝而言至关重要。 他虔诚地率领全部的妃嫔去叩拜高禖之神,并献上牛、羊、豕,以最隆重的太牢之礼祭祀。 在禖神之前,那些怀孕的嫔妃将得到 礼酒和弓箭。 春分还象征着公平。 皇帝宣布每年的这一天对一切度量衡进行检核。 据说,许多制秤的匠人会选这一天开工,以示公心做事,无愧天地。 如此说来,古人将秤又叫做“权衡” ,实在颇有深意。 (1)下列加点字与文中加点字读音相同的一项是(2 分) 3、A量杯 B重量 C量体温 D量角器(2)下列对汉字笔顺笔画判断有误的一项是(2 分)A “方”的第四笔是横折钩 B “豕”的第三笔是弯钩C “匠”的第六笔是竖折 D “这”的第六笔是横折折撇 (3) “礻 ”是 “示 ”作 偏 旁 的 变 形 , “示 ”是 “神 ”的 本 字。 偏 旁 为 “礻 ”的 字 , 一 般 与 神 有 关。 根 据 该内 容 及 上 下 文 来 推 断 , 下 列 对 “高 禖 之 神 ”解 说 正 确 的 一 项 是 ( 2 分 )A掌管生死的神 B掌管钱财的神 C掌管生育的神 D掌管容貌的神 (4)下列关于春分的说法,上文没有提及的一项是(2 分)A春分到 4、,蛋儿俏 B春分雨脚落声微C吃了春分饭,一天长一线 D春分一到昼夜平2阅读下面的文字,完成第(1)- (2)题。 (共 3 分)欧阳询与颜真卿都是唐代著名书法家,他们与赵孟頫、柳公权并称“楷书四大家”。 欧阳询的楷书笔力劲健,点画瘦硬,但神采丰润饱满。 字形呈长方形态势,字距、行距都较大,章法显得宽松而清晰。 颜真卿的楷书结构阔大端正,笔画横细竖粗,竖画弯如满月,捺画丰满厚重,有耿直刚强的君子之风,笔力浑厚开阔,气势庄严雄劲。 (1)下面四幅书法作品中,属于欧阳询楷书的一项是(1 分)甲 乙 丙 丁A甲 B乙 C丙 D丁(2)选择上面楷书作品中的一种模仿,将“ 爱国创新”四个字书写在下面方格中。 6、气吞八荒5阅读诗歌,完成第(1 )-(2)题。 (共 5 分)(1)对下面古诗理解有误的一项是(2 分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 A此诗为诗人任杭州刺史期间所作。 诗歌描绘了早春西湖明媚的风光,抒发了作者的喜悦之情。 B首 联 中 的 “云 脚 低 ”应 理 解 为 “白 云 低 垂 , 仿 佛 与 湖 水 相 连 ”, 描绘出西湖静态的美。 C颈联中的“迷人眼”和“ 没马蹄”,体现出早春的西湖百花齐放,春草丰茂的特点。 D尾联中的“行不足”应理解为“ 走不够”,既写出西湖景色美不胜 7、收,又表达了诗人对西湖的热爱。 (2)小刚同学在学习这首诗时提出了自己的看法,他认为“几处早莺争暖树”一句中的“暖树” 一词用的不好,因为树是没有冷暖之分的,改成 “高树”更符合实际情况。 你同意小刚的意见吗。 说说你的理由。 (3 分)答: 6默写(共 7 分)(1) ,小桥流水人家。 (马致远天净沙秋思)(2)征蓬出汉塞,。 ,长河落日圆。 (王维使至塞上)(3)请你写出下面两首诗中表达诗人勇气和决心的诗句。 ,。 (文天祥过零丁洋 ) ,。 (王安石登飞来峰 )二、文言文阅读(共 10 分)阅读下面【甲】 【乙】两段文字,完成第 710 题。 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼 8、盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 (节选自孟子告子下 )【乙】孙叔敖、沈尹茎相与友。 叔敖游于郢 三年,声问不知,修行不闻。 沈尹茎谓孙叔敖曰:“说义 以听,方术 信行,能令人主上至于王,下至于霸,我不若子也。 耦世接俗 ,说义调均,以适主心,子不如我也。 子何以不归耕乎。 吾将为子游。 ”沈尹茎游于郢五年,荆王欲以为令尹,沈尹茎辞曰:“期思 9、之鄙人有孙叔敖者,圣人也。 王必用之,臣不若也。 ”荆王于是使人以王舆 迎叔敖,以为令尹,十二年而庄王 霸。 此沈尹茎之力也。 功无大乎进贤。 (节选自吕氏春秋不苟论 )【注】 郢 : 古 代 楚 国 都 城。 声 问 不 知 , 修 行 不 闻 : 名 声 不 为 人 所 知 , 美 德 不 为 人 了 解。 说 义 : 陈说 道 理。 方 术 : 所 持 方 策。 耦 世 接 俗 : 随 顺 社 会 , 附 和 世 俗。 期 思 : 孙 叔 敖 的 故 乡。 舆 :车。 庄王:中国春秋时期楚国君主,春秋五霸之一,又称荆庄王。 7下列句子中加点词意义和用法相同的一项是(2 分)A以王舆 11、既要善于学习别人的长处,还要发现别人的不足并引以为戒,启示我们要谦虚好学并不断地改善自我。 下列语段均摘自论语 ,请你选择其中一个语段,结合现实生活或者自身经历谈谈你的理解和获得的启示。 (4 分)(1)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。 ”(论语学而)(2)子曰:“不患人之不己知,患不知人也。 ”(论语学而 )(3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。 ”(论语为政 )答: 12根据名著海底两万里的内容,完成第(1)- (2 )题。 (共 5 分)(1)尼莫船长第一次见到阿龙纳斯、尼德兰以及康塞尔时,装作听不懂法语、英语、德语、拉丁语等语言的原因是(2 分 12、)A尼莫船长认为这些不速之客打乱了自己的生活,不想结识他们。 B尼莫船长对他们追逐、炮轰的做法感到愤怒,拒绝结识他们。 C尼莫船长希望过自由、独立的生活,不屑于结识他们。 D尼莫船长处事慎重,想要多了解三人的情况再做决定。 (2)下面是某同学对海底两万里中几个主要人物的介绍,请你指出错误项,并加以改正。 (3 分)A 【阿龙纳斯】法国人,是巴黎自然博物馆的教授。 他知识渊博,因为发表介绍海底奥秘的书而受到学术界的推崇。 在跟随尼莫船长漫步海底平川时,他看到真实而美妙的海底生物激动不已。 B 【尼德兰】加拿大人,是个勇敢的鱼叉手。 他无论在什么情况下,都表现得很沉稳,从不大惊小怪,总是那么随和热情。 他还是一个特 13、别有意思的人,自以为精通博物学的分类,可实际上缺乏实践,根本分不清抹香鲸和一般鲸鱼。 C 【尼莫船长】说不清他的国籍。 他会说多国语言,并且拥有大量的藏书以及各类丰富的奇珍收藏,特别是海洋生物方面的收藏极其丰富。 他还是个了不起的科学家,设计并且建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺” 号。 答: 四、现代文阅读(共 26 分)(一)阅读下面材料,完成第 13。 (共 5 分)【材料一】“宜居城市”为国际通用概念,指适宜人类居住和生活的城市,应具备运行安全有序、生活舒适便捷、环境健康宜人、社会友好包容等共性要求。 “和谐宜居城市”是在宜居城市基础上更加强调“和谐”。 和谐是我国的核心价值理念,也是城市发展的追求 14、,要求城市的政治、经济、社会、文化、环境等各个领域、各种要素保持相互协调。 “和谐宜居之都”是在和谐宜居城市基础上更加强调北京的都市特点。 北京不同于一般的中小城市,和谐宜居建设应立足于北京超大城市、国家首都等特点,探索北京作为“四个中心” ,在资源、环境等条件约束下实现和谐宜居。 “国际一流的和谐宜居之都”突出全球视野,要求以“国际一流”为标准开展和谐宜居之都建设。 “国际一流”强调城市的综合发展水平,提升北京在世界范围内的综合认可度。 【材料二】北京市统计部门调查显示,2015 年,居民对北京“国际一流的和谐宜居之都”建设的总体满意度为。 满意水平为“一般”的居民最多,占 访者觉得“非常不满意”。 调查显示。丰台初三语文最终稿
相关推荐
2、 C. He )7. A. By B. By C. By )8. A. In B. In C. In )9. A. To do B. To C. To go to )10. A. a C. to 听两段较长对话,选择正确答案。 每段对话读两遍。 听第一段对话,回答第 11。 ( )11. to go . B. C. )12. my to go to . B. 答第 13。 ( )13. of
2、 is . t at a B)请听下面 5 段对话或独白。 每段对话和独白后有几个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。 听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟,听完后各小题给出 5 秒钟的作答时间。 每段对话或独白读两遍。 (每小题 1 分)请听第 1 段材料,回答 9、10 小题。 ( ) s A. a a ) s s B. To a C. To
2、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (其他写春天的诗句也可)理由:甲骨文中“春”字有林有太阳,有“ ”(像一颗种子,上部冒芽,下部生根) ,表示经过冬季,阳光回归,大地升温,地里的种子苏醒破壳,林野遍布新绿。 而“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄” ,正状写了这种早春时花草欣欣向荣的趋势。 评分:共 8 分。 第两题各 2 分,每空 1 分,错一字该空即不得分。 第题 4 分,写出诗句 2 分
2、)(1 分)枯藤老树昏鸦(2)(2 分)归雁入胡天,大漠孤烟直(3)(4 分)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 评分标准:每空 1 分,出现错别字,该空不得分。 2、文言文阅读(共 10 分)7.(2 分)共 2 分)(1) 发:起,被任用(2)为:担任评分标准:每空 1 分,意思对即可。 9.(共 4 分)(1)(2 分)用来使他的思想活跃起来
2、 C At 2成第 12、13 小题12s B Cgo a :50 B:00 C:1014成第 14、15 小 题14 B C A BA CA 、短文理解(共 1 小题,每小题 ,满分 )根据你所听到的短文内容,从题中所给的 文读两遍16 16s B Cof t in B Cow of B C ow is B a Cdo In a BIn a CIn a 第二部分语言知识运用(共三节满分
库仑做实验用的装置叫做。 库伦做实验的研究方法是。 静电力常量为。 【合作探究】 ( C 层) 实验:取有绝缘支柱的两个不带电枕 形导体 A、 B,使它们彼此接触。 1) 把带正电荷的球 C 移近彼此接触的异体 A, B, 判断 A, B 上的金属箔有什么变化。 说明什么。 2) 如果先把 C 移走, A 和 B 上的金属箔有什么变化。 说明什么。 3) 如果先把 A 和 B 分开,然后移开 C