新课标人教版3-1选修三11电荷及其守恒定律6内容摘要:
开,两球分别带电多少。 问题三: ( 1)思考 a:金属为什么能够成为导体。 ( 2) 【演示】 思考 a:把带正电荷的球 C移近导体 A,箔片有什么变化,现象说明了什么呢。 然后又移走 C 呢。 思考 b:如果先把 A和 B 分开,然后移开 C,箔片什么变化,这种现象又说明什么呢。 思考 c:在上一步的基础上,再让 A 和 B 接触,又会看到什么现象呢。 这个现象说明了什么呢。 ( 3)什么是静电感应和感应起电。 感应起电的实质什么呢。 3. 感应起电 ⑴ 静电感应: 当一个带电体 导体时, 可以使导体带电的现象,叫做静电感应。 ⑵ 感应起电: 利用静电感应使金属导体带电的过程。 实质: 自由电子 从 物体的一部分转移到另一部分。 规律: 近端感应 种电荷,远端感应 种电荷。 静电感应的原因。 分析物质的微观分子结构,分析起电的本质原因:把带电的球 C 移近金属导体 A 和 B 时,由于同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,使导体上的自由电子被吸引过来,因此导体 A 和 B 带上了等量的异种电荷.感应起电也不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开,是电荷从物体的一部分转移到另一部分。 得出电荷 守恒定律. 例 3. 如图所示,将用绝缘支柱支持的不带电金属导体 A 和 B 接触,再将带负电的导体 C移近导体 A,然后把导体 A、 B 分开,再移去 C,则 ( ) A.导体 A带负电, B 带正电 B.导体 A带正电, B 带负电 C.导体 A失去部分负电荷,导体 C 得到负电荷 D.导体 A带正电是由于导体 B 的部分电子转移到 A上,故 A、 B 带等量异种电荷 小结:使物体带电的方式及本质 三 . 电荷守恒定律 电荷守恒定律的两种表述: 表述一: 表述二: 一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变。 例 4. 关于电荷守恒定律,下列叙述正确的是: ( ) A.一个物体所带的电量总是守恒的; B.在与外界没有电荷交换的情况下,一个系统所带的电量总是守恒的; C.在一定的条件下,一个系统内的等量的正负电荷即使同时消失,但是这并不违背电荷守恒定律; D.电荷守恒定律并不意味着带电系统一定和外界没有电荷交换; 四 . 元电荷 阅读课本并回答 ( 1)电荷的多少如何表示。 它的单位是什么。 ( 2)什么是元电荷。 一个电子就是一个元电荷吗。 ( 3。新课标人教版3-1选修三11电荷及其守恒定律6
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