新版人教版八年级英语下册unit2i’llhelptocleanupthecityparks导学案第1课时

新版人教版八年级英语下册unit2i’llhelptocleanupthecityparks导学案第1课时内容摘要：

up with a plan to tell people about the city park cleanup. 表达提供帮助。 能力目标： 听懂“帮助他人，参加社会公益”的 相关话题及文章；掌握向别人求助或提供帮助的 一些句式；掌握短语动词及动词不定式的一些用法。 情感目标： 学会关注他人、社会，利用自己的特长投身于社会公益活动，增强社会责任感。 学习策略： 记笔记、做标记， 综合培养学生与别人交流和沟通的能力。 文化意识：。 【 Key amp。 difficult points】 学习并掌握短语动词的用法；流利用的运用本节课句型进行口语交际。 【 Learning procedure】 I. Preclass 1. 翻译下列短语 打扫（或清除）干净 （使）变得更高兴 分发；散发 想出；提出 推迟 分发 打电话给（某人） 曾经 照顾，关心 2. 根据汉意完成下列句子 (1) 他昨天想出了一个好主意。 He _____ _____ _____ a good idea yesterday. (2) 他能帮助清理教室。 He could help _____ _____ the classroom. (3)你想帮我给每个孩子分发苹果吗。 ______ you ______ to help me ______ ______ apples to every child? 3. 知识超市： (1).短语动词的基本用法： 短语动词是一种固定搭配形式，可以把它作为一个整体，同一般动词一样使用 .短语动词可以分为 以下六种基本句型： (2).动词 +副词 这种结构的短语动词既可以用作及物动词也可以用作不及物动词。 用作及物动词时，如所带的宾语为为名词，名词位于副词的前面或后面都行；如果所带的宾语为代词，宾语要位于副词的前面。 Eg: They put off the match because of the heavy rain. 8. notice 意为“公告牌；通告；布告”，可数名词 . Eg。 There is a notice on the wall, say。