高二语文粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》山水田园诗四首 练习 Word版含解析

高二语文粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》山水田园诗四首 练习 Word版含解析内容摘要：

3、士诗里说孟郊的诗“横空盘硬语，妥帖力排奡(奡读 o，矫健)”。 月石上生”是怎样体现“硬”而“奡”的。 答：_解析：所谓“硬”“奡”，就是从表面上看给人以牵强、突兀之感，“日月石上生”一句，“硬”在“石上”不会“生日月”，但仔细想来，却大有情理，结合诗人山居的特点分析即可。 答案：日和月，当然不是“石上生”的，的确“硬”得出奇，但诗人身在终南深处，朝望日，夕望月，都从南山高处初露半轮，然后冉冉升起，这不就像从石上“生”出来的一样吗。 所以又合情理，给人以景色生动矫健之感。 这首诗的诗题为“游”，但结尾却是抒情，诗人是怎样由记游转变为抒情的。 _解析：抓住诗人“游”时看到的景物及其特点，感受分析即可。 答案： 5、是一句描写生命的文字，请续写三句话。 要求内容要能上下衔接，三句话能构成排比句。 生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把箭射出去。 答：_解析：从所给的语句看，首句要采用暗喻的修辞手法，接下来采用“你必须这样才能”的句式，强调“目标”和“方法”的重要性。 要注意前后搭配。 答案：(示例) 生命是一艘航船，你必须弄清到达的目的地和航行路线，这样才能把握好船舵，不迷失方向；生命是一个网页，你必须知道书写的内容和如何安排版面，这样才能编辑自如，展现自己的才华；生命是一盘棋，你必须懂得分析现状和运筹帷幄，这样才能把握全局，把棋下好。 一、基础考查下列词语中加点的字，每对读音都不相同的 6、一项是()怅/为虎作伥馈赠/匮乏恫吓/吓唬B弹劾/ 骇人听闻 摇曳/游弋 破绽/绽放C谙熟/ 万马齐喑 浑水/混杂 刹那/刹车D谦恭/事必躬亲 灼热/卓越 停泊/湖泊解析：选 C。 A 项，h/ 项，h/y/y， 项，n/；D 项，n，b/列句子中加点的词，解释不正确的一项是()表明霁色林表：树梢B相与尚膏腴 尚：高尚C山泽时晦暝 晦暝：昏暗D兀然倾一壶 兀然：傲然解析：选 B。 尚：崇尚，追逐。 下列对终南望余雪一诗赏析不恰当的一项是()是祖咏的一首应试诗。 从体裁上看，是五言绝句。 B这是一首纯写景诗，诗人以独特的审美能力，独到的眼光，描绘了终南雪景的壮丽。 C诗的语言在平淡中见深奇，这是这首诗的艺术 8、，继承杜甫而另辟蹊径。 解析：选 C。 应为“储光羲是盛唐时期的诗歌名家”。 二、阅读鉴赏(一)阅读下面的诗歌，完成 56 题。 咏山泉储光羲山中有流水，借问不知名。 映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。 恬淡无人见，年年长自清。 结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙处。 _解析：这是一个工整的对偶句，可以从声与色、高与低、抑与扬等角度分析。 答案：这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。 山泉平缓流淌时，清澈见底，水面映照天光云色；凌空而下时，水石相激，作风雨之声。 山泉虽然无名，却有映地照天、兴风作雨的奇观。 这两句与前面两句形成了先抑后扬(欲扬先抑)的效果。 前两句写山泉的平凡无名，为抑；这。