高二语文粤教版选修《唐宋散文选读》六一居士传 练习 Word版含解析

高二语文粤教版选修《唐宋散文选读》六一居士传 练习 Word版含解析内容摘要：

3、道哉。 方其得意于五物也，太山在前而不见，疾雷破柱而不惊；虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。 然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。 其大者有二焉，轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉。 虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物皆返于田庐，庶几偿其夙愿焉。 此吾之所以志也。 ”客复笑曰：“子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累其心乎。 ”居士曰：“不然。 累于彼者已劳矣，又多忧；累于此者既佚矣，幸无患。 吾其何择哉。 ”于是与客俱起，握手大笑曰：“置之，区区不足较也。 ”已而叹曰：“夫士少而仕，老而休，盖 4、有不待七十者矣。 吾素慕之，宜去一也。 吾尝用于时矣，而讫无称焉，宜去二也。 壮犹如此，今既老且病矣，乃以难彊之筋骸贪过分之荣禄，是将违其素志而自食其言，宜去三也。 吾负三宜去，虽无五物，其去宜矣，复何道哉。 ”正确的一项是()A吾固知名之不可逃 固：本来B累于此者既佚矣，幸无患 幸：幸好C是为五一尔，奈何 尔：同 “耳” ，罢了D聊以志吾之乐尔 聊：依靠，依赖解析：选 D。 聊：姑且，暂且。 说明作者退休原因的一组是()吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也使得与此五物皆返于田庐，庶几偿其夙愿焉夫士少而仕，老而休累于彼者已劳矣，又多忧置之，区区不足较也吾尝用于时矣，而讫无称焉A BC D最新海量高中、初中教学 6、尽，耐人咀嚼。 解析：选 B。 错在“变得消沉、畏祸、明哲保身 ”。 1)子欲逃名者乎，而屡易其号。 译文：_(2)然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。 译文：_答案：(1)您大概是一位想逃避名声的人吧，因而屡次改换名号。 (2)然而常常忧虑不能在这五种物品中尽情享乐，( 原因是)世事给我的拖累太多了。 (二)阅读下面的文言文，完成 912 题。 菱溪石记欧阳修菱溪之石有六，其四为人取去；其一差小而尤奇，亦藏民家；其最大者，偃然僵卧于溪侧，以其难徙，故得独存。 每岁寒霜落，水涸而石出，溪傍人见其可怪，往往祀以为神。 菱溪，按图与经皆不载。 唐会昌中，刺史李 为荇溪记 ，云水出永阳岭，西经黄道山下。 以地求之 8、刘金者虽不足道然亦可谓雄勇之士其平生志意岂不伟哉。 及其后世，荒堙零落，至于子孙，泯没而无闻，况欲长有此石乎。 用此可为富贵者之戒。 而好奇之士，闻此石者，可以一赏而足，何必取而去也哉。 确的一项是()A按图与经皆不载 按：依照B淮人为讳其嫌名 讳：避忌C奇木异草与此石称 称：号称D亭负城而近 负：依仗解析：选 B。 A 项，查看；C 项，相称，配得上；D 项，背靠着。 确的一项是 ()A嗟夫/刘金者虽不足道/然亦可 /谓雄勇之士/其平生志意岂不伟哉B嗟夫/刘金者虽不足道/然亦可谓雄勇之士其平生志意/岂不伟哉C嗟夫/刘金者虽不足道/然亦可谓雄勇之士/ 其平生志意/岂不伟哉D嗟夫/刘金者虽不足道然/亦可谓雄 9、勇之士/ 其平生志意岂不伟哉解析：选 C。 “然”表转折，前面应该断开； “岂不”为反问句，前面应该断开。 正确的一项是()A文章第一段开篇点题，交代石的处所和环境，溪旁住的人常常把石作为神灵祭祀，突出了石的奇异。 B文章第三段叙述作者探寻菱溪石，并从刘金后代那里找到一大一小两块石头，将其立在亭子的南北两侧。 C作者的笔触不仅仅停留在对菱溪石的客观描写上，而是以“人物之废兴”来挖掘作品的深刻的思想意蕴。 D篇末作者把巨石搬至丰乐亭边， “以为滁人岁时嬉游之好” ，这反映出作者与民同乐的坦荡胸襟。 解析：选 B。 “从刘金后代那里找到一大一小两块石头 ”错，应是“从溪边找到大的石头，从白塔的老百姓朱某家找 11、异，常常把它作为神灵祭祀。 菱溪，查看各类图册经籍都没有记载。 唐代会昌年间，刺史李 写了一篇荇溪记 ，说：“荇溪水出永阳岭，向西从黄道山下经过。 ”从地理上寻找，现在没有称为“荇溪”的河流。 问滁州人荇溪在什么地方，他们回答说就是菱溪这条河。 杨行密占据淮南的时候，淮南人为了避讳他的名字，把“荇”改为“菱” ；从道理上说也许就是这样。 溪旁好像有一处遗址，听说是以前将军刘金的住宅，奇石就是刘金的。 刘金，是五代十国中吴国的大将，和杨行密同时在合肥举事，号称“三十六英雄” ，刘金就是其中之一。 刘金本来是一个慓悍武夫，却也知道喜欢、欣赏奇异的事物，有了像小孩子一样的爱好，难道不是他身处乱世，功成名就，在大富。