高二语文粤教版选修《唐宋散文选读》与尹师鲁第一书 练习 Word版含解析

高二语文粤教版选修《唐宋散文选读》与尹师鲁第一书 练习 Word版含解析内容摘要：

3、朋友待之也，其所为何足惊骇。 路中来，颇有人以罪出不测见吊者，此皆不知修心也。 师鲁又云非忘亲，此又非也。 得罪虽死，不为忘亲，此事须相见，可尽其说也。 五六十年来，天生此辈，沉默畏慎，布在世间，相师成风。 忽见吾辈作此事，下至灶间老婢，亦相惊怪，交口议之。 不知此事古人日日有也，但问所言当否而已。 又有深相赏叹者，此亦是不惯见事人也。 可嗟世人不见如往时事久矣。 往时砧斧鼎镬，皆是烹斩人之物，然士有死不失义，则趋而就之，与几席枕藉之无异。 有义君子在傍，见有就死，知其当然，亦不甚叹赏也。 史册所以书之者，盖特欲警后世愚懦者，使知事有当然而不得避尔，非以为奇事而诧人也。 幸今世用刑至仁慈，无此物，使有而一人就之，不知 4、作何等怪骇也。 然吾辈亦自当绝口不可及前事也。 居闲僻处，日知进道而已。 此事不须言，然师鲁以修有自疑之言，要知修处之如何，故略道也。 释不正确的一项是()A疑修有自疑之意者 意：意思B布在世间，相师成风 布：布置C则趋而就之 趋：去，赴D然吾辈亦自当绝口不可及前事也 绝：闭紧解析：选 B。 布：遍布，到处是。 义和用法相同的一项是()A. 今 而 思 之 ，自 决 不 复 疑 也 使 知 事 有 当 然 而 不 得 避 尔 )B. 其 所 为 何 足 惊 骇 得 罪 虽 死 ，不 为 忘 亲 )C. 然 士 有 死 不 失 义 然 师 鲁 以 修 有 自 疑 之 言 )D. 非 以 朋 友 待 之 也 6、原因，不表结果；今义是表示因果关系。 1)然师鲁又云暗于朋友，此似未知修心。 译文：_(2)然士有死不失义，则趋而就之，与几席枕藉之无异。 译文：_(3)居闲僻处，日知进道而已。 译文：_答案：(1)但是，你说我对朋友的为人不清楚，你的这种看法好像不了解我的心。 (2)但那些正直敢言的人宁可死也不牺牲道义，他们走向这些刑具就像去赴宴、睡觉那样从容。 (3)(我)住在清静偏僻的地方，每天注意加强自身的道德修养罢了。 (二)阅读下面的文字，完成 912 题。 尹师鲁墓志铭欧阳修师鲁，河南人，姓尹氏，讳洙。 然天下之士识与不识皆称之曰师鲁，盖其名重当世。 而世之知师鲁者，或推其文学，或高其议论，或多其材能。 至其忠义之节 8、奏起为经略判官。 其后诸将败于好水，韩公降知秦州，师鲁亦徙通判濠州。 久之，韩公奏，得通判秦州。 迁知泾州，又知渭州，兼泾原路经略部署。 又知潞州，为政有惠爱，潞州人至今思之。 累迁官至起居舍人，直龙图阁。 师鲁当天下无事时独喜论兵，为叙燕 息戍二篇行于世。 其为兵制之说，述战守胜败之要，尽当今之利害。 又欲训土兵代戍卒，以减边用，为御戎长久之策，皆未及施为。 而元昊臣，西兵解严，师鲁亦去而得罪矣。 然则天下之称师鲁者，于其材能，亦未必尽知之也。 初，师鲁在渭州，将吏有违其节度者，欲按军法斩之而不果。 其后吏至京师，上书讼师鲁以公使钱贷部将，贬崇信军节度副使，徙监均州酒税。 得疾。 无医药，舁至南阳求医。 疾革隐几而坐顾稚 9、子在前无甚怜之色与宾客言终不及其私享年四十有六以卒。 (节选自欧阳修集居士集卷二十七)正确的一项是()A或高其议论，或多其材能 多：赞美B处穷达，临祸福 穷：贫困C知伊阳县 知：掌管D舁至南阳求医 舁：抬着解析：选 B。 穷：困境。 恰当的一项是 ()A疾革/隐几而坐/顾稚子在前 /无甚怜之色/与宾客言/ 终不及其私/享年四十有六以卒B疾革隐/几而坐/顾稚子在前/ 无甚怜之色/与宾客言/ 终不及其私/享年四十有六以卒C疾革隐几而坐/顾稚子在前/无甚怜之/ 色与宾客言/终不及其私 /享年四十有六以卒D疾革隐几/而坐顾稚子/在前无甚怜之色 /与宾客言/终不及其私/享年四十有六以卒解析：选 A。 可根据重要 11、“可惜未能全部施行 ”这一说法错。 原文表述的是都未能施行。 1)其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已。 译文：_(2)其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。 译文：_答案：(1)他与人谈论，肯定对的，否定错的，一定要把道理说透彻才罢休。 (2)他被世人称赞的原因，也是被人嫉恨的原因，因此他最终处境艰难而死。 参考译文：师鲁，河南人，姓尹，名洙。 可是天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁，他的名声被当时人看重。 世上了解师鲁的人，有的推崇他的文学才能，有的佩服他看问题有见解，有的赞美他的才干。 至于说到他的忠义之节，无论处在逆境和顺境，面临灾祸和喜庆，都无愧于古时君子之风，然而天下称赞师鲁的人未必。