新人教版选修树课堂实录内容摘要：
（也有别的学生不同意） 师：这样吧，回去后找一片杨树叶子看一看，到底像不像手掌。 生：我们组知道大树可以减少噪音，树叶上还有叶脉，还有小虫子。 生：我们组讨论的大树可以指方向。 师：可以指方向。 生：是的。 树叶多的那面是北，树叶少的那面是南。 师：我也听说过，不过好象树叶茂盛，就是叶子比较多的那个方向是南。 生：（七嘴八舌）对。 生：老师，树的年轮也能指南北。 师：年轮是什么。 生：如果把大树锯开，里面有一圈一圈的，密的地方是南，远的地方是北。 师：是这样吗。 （教师在黑板上画出示意图）。 生：是，远的那边是北，近的地方是南。 师：是这样，不过我好象听说远的地方是南。 生：不是，远的地方是北。 （学生也产生了争议） 师：你的理论很新鲜，我好象第一次听说，你叫什么名字。 （学生说出了自己的名字）暂时把你说的叫 XX定理。 （学生笑，但已意识到自己说的是不正确的）。 生：树还能治病，我从书上看到的。 师：嗯，能看书真好。 生：老师，树还有。阅读剩余 0%
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