新人教版语文九下我爱这土地word教学设计内容摘要:
爱国就是热爱祖国的一山一水、一草一木乃至每一寸土地。 (二)简介作者及写作背景: 【艾青】( 1910~ 1996) 现代著名诗人。 原名蒋海澄,浙江金华人。 1935 年出狱次年出版了第一本诗集《大堰河》,表现了诗人热爱祖国的深挚感情,泥土气息浓郁,诗风沉雄,情调忧郁而感伤。 《我爱这土地》写于抗日战争开始后的 1938 年,当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志,中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗 争。 诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激。新人教版语文九下我爱这土地word教学设计
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很好。 (约 1 分钟) 1老师采访一下,你觉得最成功的地方是什么。 答“ 这一角、、只是血和灰”,因为我有如身临其境一般,我 好像 感受到祖国的领土已沦丧,我们的人民被屠杀,感到无限的悲痛。 问你读括号内的内容时,为何好像声音高了一些。 “因为这是回忆中的美好景象,读得高一点,更能突出现实的残酷。 (括号内与括号外“我触到、 、、凉”构成对比) (约 分钟) 1好的,回答的非常好
个别读、齐读。 借助注释翻译。 研读讨论后明确: 1) 第一段用排比句式列举六位历史上著名人物的事例,说明担负重任并 做 出了成绩的人物并不是天生如此,而是经过一番艰苦磨练的,为下文得出结论多种形式的朗读使学生对全文的内容有基本的轮廓的认识,为随后的“知”作 较为充分的准备。 2) 第二、第三段主要论述了什么道理。 结合讲解训练题三。 3) 找出文中阐述作者观点的语句。 提供了充足的事实论据。
点字音。 干瘪 ( ) 驳船 ( ) 蜗行 ( ) 胚芽( ) 迷惘 ( ) 隧洞 ( ) 绯红 ( ) 淤滩( ) 纤绳 ( ) 词语解释。 疲惫: 簇新: 绯红: 喷薄: 迷惘: 二、课堂研讨 检查预习 读课文思考以下问题: ( 1
2、溶液,过一会儿取出,立即用稀 )用溴水验证汽油中含有不饱和烃除去 液中的 加入 滤用醋酸和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐只用一种试剂就能鉴别 a 2 溶液除去 H)3 胶体中的 过滤,洗涤,干燥除去乙烷中的乙烯通入氢气,催化A. B.C. D.编号的试管里分别装有 、K 2 H)2 溶液,现需要用最少种类的试剂将它们一一区别开来,则所需试剂的种类数是() )样 白色沉淀 沉淀不溶解结论:此
封疆之界 ,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 得道者多助,失道者寡助。 寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。 以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。 域 : 古义: 今义: 以 : 固国: 威: 寡助 之 至: 亲戚畔 之:亲戚:古义: 今义: 畔 : 之 : 天下 顺 之: 故 君子 有不战 : 翻译句子: (深入论证“得道”即“得人和”则“战必胜”) 课文分析(
2、0263L 的密闭容器中充入 O 和 2,发生如下反应:2NO(g)O 2(g) 2g) 2(g) g)测得 210持容器温度为 10升高并维持容器的温度为 下列说法正确的是( )A前 5应的平均速率 v(N 218 1 s1B反应的化学平衡常数 K6C反应、均为吸热反应D若起始时向该容器中充入 21达到平衡时,0% )A在 4 的 液,溶液颜色从橙色变成黄色B在试管中加入少量氯化钴晶体