高考化学一轮复习学案 第十七章 化学实验方案的设计 Word版含答案

高考化学一轮复习学案 第十七章 化学实验方案的设计 Word版含答案内容摘要：

2、要真实准确，结果处理要科学合理）科学性: 、安全性： 、可行性： 、简约性：。 根据实验目的,阐明设计该实验的原理,画出实验装置图；列出实验操作步骤，说明实验中应注意的事项；观察、记录实验现象，分析实验结果，得出正确结论；有时还需要对设计方案进行评价、比较，选择确定最佳方案。 、 、。 5气体物质的实验室制备：（1）原料的选择：以 为原料，方便经济安全；反应速率要 ；所得气体要。 （2）装置的选择：由 、 、 等决定；常见装置有 、 、 几种类型；装置从左到右组装顺序为： 、 、 、。 （3）仪器的装配：在装配仪器时应 ；加入试剂时应 ；实验开始时应 ；连接导管时应 ；量气装置导管应 ；干燥管 4、实验：根据物质结构特点，设计实验方案探索或验证物质所具有的某些性质。 在设计过程中要紧扣实验目的要求，依据实验对象的化学性质（无机物是元素化合物的性质及元素周期律知识，有机物是官能团应具有的性质） ，抓住本质特征，进行整体思考，设计步骤合理的整体实验方案。 8化学实验方案设计题型及解题思路：（1） 识别与分析评价实验方案：即对实验方法加以评价、或解释某步操作的目的、或推测实验现象等。 解题思路：紧扣题意，明确考查意图，认真分析理解题给信息将其与已有知识结合，形成新知识网络，然后对实验方案进行分析验证。 （2） 设计化学实验方案：用多种装置、仪器、试剂按某种目的进行串联组合完成某项实验。 解题思路：抓住实 5、验目的，明确实验原理，理解各仪器与装置的作用，联想化学原理与物质的有关性质进行解题。 基本程序如下：拆解 根据各小实验原理综合实验 若干小实验 确定基本操作及其先后顺序【例题解析】例 1 实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，怎样用实验方法证明二氧化锰作催化剂?氯酸钾中含钾、氯，氧三种元素?试设计出实验的简单步骤。 解题思路:。 易错点:。 例 2 为了制取纯净干燥 验证碳、一氧化碳等物质的化学性质，设计了如下实验装置。 试根据装置图，回答下列问题：（1）指出图中选用药品的错误：_ _。 （2）把错误改正后，指出在实验过程中，下列几处所见到的现象：A 处：_、E 处：_、F 处：_ _。 （ 7、度计；用乙醇制乙烯时所用的温度计；用水吸收氨气时的导气管；向试管中的液中滴加稀硫酸A B C D3下列各实验现象能用同一原理解释的是（ ）A苯酚、乙烯都能使溴水褪色B稀硫酸中加入铜粉不反应，再加硝酸钠或硫酸铁后，铜粉溶解C葡萄糖和福尔马林与新制氢氧化铜悬浊液共热，都产生红色沉淀D将 入氯化钡溶液至饱和，再加入足量硝酸或苛性钠溶液，都产生白色沉淀4在化学实验室进行下列实验操作时，其操作或记录的数据正确的是（ ）A用托盘天平称取 盐B用 250容量瓶配制所需的 220 的 液C用量筒量取 盐酸D用 盐酸滴定未知浓度的 液，消耗盐酸 淀粉溶液和淀粉酶的混合物放入玻璃纸袋扎好袋口，浸入流动的温水中，经。