新人教版政治必修4世界是永恒发展的内容摘要：
主义的认识过程：古代朴素唯物主义 —— 近代形而上学唯物主义 —— 辩证唯物主义； 天命不可测 —— 人定胜天 —— 可持续发展； 对雷电的认识： “雷公 ”扣击 “连鼓 ”，产生雷声； “电母 ”“持镜 ”，形成电光 —— “雷为天怒 ”—— 雷电属自然现象 —— 电位差增大到一定程度时，产生的放电现象。 人类的认识都会经历一个由不知到知，由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个由浅 入深的过程。 第一目小结： 现在我们来对刚才所学内容做一个归纳总结。 我们 哲学上把世界分为哪几部分。 分为三大领域，即自然界、人类社会和人类思维。 那么这三大领域的状况是怎么样的呢。 我们从刚才的探究中得到了那几个结论。 无论是自然界 、 还是人类社会和人类的认识，都是发展的， 所以我们归结出发展的一个特点：发展的普遍性。 这也是我们学习的一个哲学原理。 除此之外，发展是不是只是一时的，暂时性的呢。 一个事物是不是今天发展了，明天就不发展了呢。 不是的，发展是不断的，是永久的。 就像我们刚才所说的人类社会进入了共产主义社会之后还 会继续发展，人类的认识也是无限发展的，自然界也是如此。 所以我们可以得出一个怎样的结论呢。 —— 世界是永恒发展的。 二、发展的实质 我们知道了发展是普遍的、永恒的，那么到底什么是发展呢。 我们怎样来理解发展呢。 下面我们来看下一个探究活动。 活动探究：展示图片：袁世凯称帝、新中国成立。 教师提问：袁世凯称帝、新中国成立都是发展吗。 —— 袁世凯称帝是变化，新中国成立才是发展。 那么运动变化是发展吗。 运动变化和发展之间有何关系呢。 现在请同学们分小组讨论这个问题，确定一位代表来回答这个问题。 ①共同点：都 表明事物不是绝对静止的， 承认了绝对运动 ②区别（性质不同）： 运动和变化： 既有上升的、向前的、进步的，也有下降的、向后的、退步的 改变；是没有方向性的。 发展： 是向前、进步、上升性质的变化，它揭示了运动变化的前进和上升的趋向性 ，是有方向性的。 所以我们可以从中知道，发展是事物的前进和上升。 发展是事物的前进和上升：。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。