高考历史二轮提优导学案课后训练12 西方人文精神的起源与发展和近现代文化 PDF版含答案内容摘要:
1、训练12西方人文精神的起源与发展和近现代文化【训练卷】训练12西方人文精神的起源与发展和近现代文化一、 单项选择题(每小题4分,共48分)1(2015江西吉安调研)苏格拉底提出“美德即知识”,认为德性的根据在于知识,有知识就有德性。 王阳明提出“致良知”,认为德性的根据在于“良知”,良知是是非善恶的标准。 以下评述准确的是()A. 都强调知识在美德形成中的主导性B. 都坚持德性在政治活动中的关键性C. 都遵循逻辑在理论体系中的构建性D. 都重视道德在个人修养中的重要性2(2015江西临川调研)“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同样的机能和一样的效用。 我们人类是 2、天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准。 ”这段话主要体现() A. 古代希腊智者学派的观点 B. 宗教改革权至上的思想C. 文艺复兴人文主义主张 D. 启蒙运动理性主义精神3(2015山东滕州五中)马丁路德在致德意志贵族书中说:“世俗权力是受上帝的委托惩治奸邪,保护善良的。 因此,我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。 ”其核心主张是世俗权力()A. 必须在教皇的监督下行使 B. 可以消除世间的一切不平等C. 理应高于罗马教会的权力 D. 应该配合教会维护社会秩序4(2015黑龙江哈尔滨模拟)文艺复兴与宗教改革是宣称追求同一目的的两场不同的运动,他们所追求的目的一 3、样,而追求的手段却截然相反,以致人文主义者和新教徒之间互怀敌意。 由此可见二者()A. 对因行称义持相同态度 B. 对罗马天主教会持不同态度C. 是世俗领域的趋时更新 D. 是性质截然不同的运动5(2015江苏南通、扬州、淮安、泰州调研)马文佩里在西方文明史中写道:“卢梭给旧秩序带来的威胁超过启蒙运动时期其他任何思想家。 他的理论被视为具有真正的革命性,是对国王、教会和贵族权力的直接挑战。 法国大革命期间,他的名字被用来为民主制度申辩。 ”这一评价主要是基于卢梭提出了()A. 防止君主独裁的分权思想 B. 抨击等级制度的平等观念C. 捍卫人民主权的民主理论 D. 反对贫富分化的经济主张6(2015山东 4、师大附中)有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”;启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时,把统治者关进了“笼子”。 据此可知,启蒙运动的进一步发展主要体现在()A. 反对封建专制制度 B. 批判宗教神学C. 提出民主制度的构想 D. 促进思想解放7(2015江苏启东中学)某学者认为:“如果说西方的兴起或崛起靠的是从美洲掠夺过来的白银那显然忽视了欧洲文艺复兴时期在商业、金融、文化、科技及相关制度的发展,也没有领会到古罗马留在西方的民主法治思想,那些发展给了西欧以超前的制度资本和实力。 ”这一观点认为西方的崛起主要依靠()A. 对外殖民掠夺 B. 古罗马的法制C. 文艺 5、复兴 D. 制度文化的传承与创新8(2015山东日照模拟)牛顿的发现被认为:“跳出了神秘的黑匣子,用理性的光芒照亮了人类。 ”这是因为牛顿力学体系的创立()A. 开启了人类文明史上的蒸汽时代 B. 标志着人类科学时代的开始C. 从根本上冲击了宗教神学的基础 D. 是人类对自然界认识的飞跃9(2015宁德质检)“1831年法拉第发现电磁感应定律,1864年麦克斯韦建立电磁理论,1888年赫兹发现电磁波。 这些发现,引发了发电机、电动机、电报、无线电的发明。 ”材料说明()A. 电气技术的革命改变了社会面貌B. 科学理论的突破推动电气技术的发展C. 电气技术发展是社会需要的结果D. 电力取代蒸汽动力已成 6、为历史的必然10(2015衡阳联考)一位法国物理学家曾经这样评价爱因斯坦:“在我们这一时代的物理学家中,爱因斯坦将位于最前列。 他现在是、将来也还是人类宇宙中最有光辉的巨星之一按照我的看法,他也许比牛顿更伟大。 ”以下对“他也许比牛顿更伟大”的理解正确的是()A. 爱因斯坦的相对论发展了牛顿力学B. 爱因斯坦的相对论否定了牛顿力学体系C. 爱因斯坦丰富了牛顿的绝对时空观D. 爱因斯坦比牛顿更受人们尊敬11(2015大庆质检)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其全球通史中指出:“一个世纪以前,工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地:工厂里面。 今天,相反的趋势在进行当中,现代通讯革命允许人们在任何地方 7、创造思想和处理信息。 ”带来这一变化的主要原因是()A. 内燃机车和现代交通工具的发明和应用B. 电话、无线电技术的发明和应用C. 电子计算机与网络技术的发明和发展D. 电影、电视的出现和影视艺术的发展12(2015江西萍乡调研)刘海粟在西洋风景画史略中写道:“风景画法诸家多作风景画,而有设色鲜明与直接野外写生之二大特点此等画家,在户外空气之下,先行采取瞬息的自然现象,然后回室内修饰之,此为诸先达所不及之新发明也。 ”这里的“风景画法”应属于()A. 现实主义画派 B. 浪漫主义画派C. 印象主义画派 D. 现代主义画派二、 解答题(本大题共2题,共52分)13(2015江西鹰潭二模)(26分)阅 8、读下列材料,回答问题。 材料一仅用数学便得到如此严格的证明,这使我心中充满又惊又喜的感觉。 大炮和迫击炮轰击时,最大射程(即炮弹发射的最远距离),是在仰角45度时获得的但是要理解为什么发生这种情况,这比从别人那里得到证据甚至反复实验得到的证据重要得多通过探索原因而达到对某一效应的理解会使人顿开茅塞,从而使理解和确证其他事实无须再借助实验,目前的例子恰好证明了这一点伽利略关于两门新科学的对话材料二近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻,而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。 随着各门科学的发展,一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依 9、据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了人们热烈地崇尚以科学为代表的理性,在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮,对人类社会产生了深远影响。 沈之兴、张幼香主编西方文化史材料三当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎理性的。 理性的国家完全破产了。 卢梭的社会契约在恐怖时代获得了实现,对自己的政治能力丧失了信心的市民等级,为了摆脱这种恐怖,起初求助于腐败的督政府,最后则托庇于拿破仑的专制统治。 早先许下的永久和平变成了一场无休止的掠夺战争。 朱维之、赵澧外国文学史(1) 概括材料一的主要观点,并指出这一观点的主要历史价值。 (6 10、分)(2) 据材料二回答,近代自然科学形成对欧洲思想领域产生什么影响?试举例说明新思潮对欧美社会革命的作用。 (6分)(3) 材料三中,作者对由理性主义指导而建立起来的社会持什么看法?试举一例文学艺术美术作品佐证这一观点,并简要说明理由。 (4分)(4) 综合上述材料,我们应该怎样认识科学技术、文学艺术和社会的关系?(10分)14(2015德州联考)(26分)阅读下列材料,回答问题。 材料一当我作为一个自然学者参加贝格尔号皇家军舰的环球远征时,在南美洲看到某些事实,有关于生物的地理分布和古代与现存生物的地质关系,我深深地被这些所打动。 达尔文物种起源前言(1) 依据材料一并结合所学知识分析说明达尔文进 11、化论产生的条件。 (6分)材料二尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,它还是对西方社会有着深远的影响。 它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合!在政治上各国的民族主义赞美者认为最强者是得胜者,好战的品质决定谁将在国际“生存斗争”中获胜。 经济生活中,这是自由经营和粗俗的个人主义盛行的时期。 大公司对小公司的兼并是“生存斗争”的一部分。 有人争辩说,殖民地是强国的繁荣和生存所必需的。 斯塔夫里阿诺斯全球通史(2) 概括指出19世纪西方社会对达尔文主义的态度,并分析其原因。 (10分)材料三1895年,严复翻译天演论,宣扬人类同样适用“进者存而传焉,不进者病而亡焉”的思想。 1912年,中国工业 12、建设会认为“建设我新社会,以竞胜争存,而所谓产业革命者,今也其时矣”。 1916年,陈独秀认为:“求适今世之生存,则根本问题,不可不首先输入西洋式社会国家之基础。 ”(3) 根据材料三,分析进化论对当时中国社会的影响。 (10分)【训练卷答案】训练12西方人文精神的起源与发展和近现代文化一、单项选择题1D【解析】苏格拉底主张通过知识来提高德性,王阳明主张致良知来提高德性,两人都强调德性的重要性,格拉底强调“美德即知识”,而王阳明强调的是“良知”,排除阳明的思想是侧重个人修养,并未突出在政治活动中的关键性,排除项与题干无关,排除。 故选D。 2C【解析】材料充分体现对人类平等、人的价值的肯定,体现文艺复兴 13、时期人文主义的主张,体现了人类的理性是自然赋予的,出自薄伽丘十日谈,故选C。 3C【解析】材料中“应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍”说明马丁路德主张世俗权力应高于教会的权力,这是马丁路德宗教改革的重要内容,这一主张是世俗封建君主的权力凌驾于教会之上,有助于欧洲近代民族国家的形成和发展,、B、丁路德宗教改革的核心是“因信称义”。 故选C。 4A【解析】文艺复兴对天主教是持温和宽容的态度,而宗教改革则坚决反对天主教会的垄断,从而出现“人文主义者和新教徒之间互怀敌意”的现象。 但两者在宗教上都主张内心的虔诚信仰即可,项是表面现象,项中两者性质应是相同的。 5C【解析】卢梭提出社 14、会契约论和人民主权学说,主张国家主权属于人民,政府是人民同管理者签订的契约,如果统治者实行暴政,人民则可以以暴力革命的方式将其推翻。 这种思想否定了君权神授,“是对国王、教会和贵族权力的直接挑战”。 项是孟德斯鸠的观点;等级制度、贫富分化与材料主题无关,B、选C。 6C【解析】“文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的 笼子”说明是解放人性,把人从宗教束缚中解放出来。 启蒙思想家们从人文主义者手里进一步从理论上证明专制制度的不合理,从而提出一整套政治纲领和社会改革方案,要求建立一个以“理性”为基础的社会。 他们用政治自由对抗专制暴政,用信仰自由对抗宗教压迫,用真正信仰来摧毁天主教权威和宗教偶像,用 15、“天赋人权”的口号来反对“君权神授”的观点,用“人人在法律面前平等”来反对贵族的等级特权,进而建立新的政权,项不符合“把统治者关进了笼子”;B、选C。 7D【解析】材料信息强调如果认为西方的崛起只与殖民扩张有关,显然是忽视了欧洲文艺复兴以来西方经济、政治、思想的发展,没有注意到古罗马民主法治思想的影响,说明西方崛起主要是因为西方资本主义经济的发展和资本主义制度的逐步确立,进而说明了制度创新是西方崛起的最主要原因,项与材料信息矛盾;B、实质在于选D。 8C【解析】“神秘的黑匣子”指教会的说教。 牛顿力学体系对自然界的力学现象做出了系统的、合理的说明,从而使自然科学研究建立在科学的基础之上,这是对基督教神学世界观的挑战,彻底否定了上帝创世说,促进了人类的思想解放。 “牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。 曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界”,、B、选C。 9B 【解析】电磁感应定律、电磁理论和电磁波都是科学理论,引发。高考历史二轮提优导学案课后训练12 西方人文精神的起源与发展和近现代文化 PDF版含答案
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