新人教版必修四望海潮课堂实录内容摘要：
不错，尤其是对“莲娃”的想像，使人如临其境，如见其人。 下面，大家在头脑中回忆一下刚才这几位同学朗读的文字，想像着杭州的美景，将这首词有感情地朗读一遍。 （学生朗读全词） 师：不知大家知道不知道，现在有许多城市都有自己的城市标语，比如北京的城市标语是 —— 生（七嘴八舌）：新北京、新奥运；不到长城非好汉；北京欢迎您„„ 师：看来大家了解得还比较多，下面的时间请大家再将这首词读几遍，从中概括杭州的特点，并用对联或其他形式为杭州写一则城市标语，这一次大家可以合作完成。 （学生朗读，讨论并写城市标语） 师：好，我们现在请大家将自己写的城市标语读给同学们听。 生：钱塘潮起波连五湖四海 西湖调唱客来四面八方 师：给大家讲一讲，你选取了杭州的哪些特点。阅读剩余 0%
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