新人教版历史七上江南地区的开发word学案内容摘要:
江南经济发展:原因: 表现 : 意义: 四.自主梳理: 总结本课主要知识点 五.快乐大练兵 : 被大将纂夺政权的是( ) A 东汉 B 西晋 C 东晋 D 秦朝 西晋灭亡后,曾统一黄河流域的是(。新人教版历史七上江南地区的开发word学案
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:青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段。 它介于“铜石并用时代”和铁器时代之间。 而在这个时代人们所创造的物质文化 ,便被称作“青铜文明”。 三、知识体系 青铜器的高超工艺:在原始社会末期,我国已出现青铜器。 商朝是我国青铜文化的灿烂时期,著名的青铜器 有司母戊鼎 和四羊方尊。 与商周同期,我国成都平 原,也盛行一种独特的青铜文化,出土了大量青铜面具
,出现故宫建筑群及解说。 ) 师:请问刚才看到的故宫 ,它是什 么时候开始营建的。 是哪两朝皇帝曾经居住的地方。 结合同学们课前的了解你能否谈谈它的建筑风格(特点)。 看后有什么感想。 师:故宫是北京城的一部分,出示《明朝的北京城》图,(指图)北京城由宫城、皇城、京城三部分构成(介绍北京城:布局严整,城墙高大雄伟,街道宽广、笔直,故宫建筑群以及天坛等著名建筑是古代建筑的杰作。 ) 师:除故宫以外
的想象,构建一座你心目中的美好家园。 四、课堂小结 请同学们自己尝试总结本节课所学主要内容。 五、巩固训练: 学习隋唐史后四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征是( ) A、文明初露曙光 B、分裂奔向统一 C、繁荣与开放 D、封建国家陷入危机 唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣史称( ) A、文景之治 B、光武中兴 C、贞观之治 D、开元盛世 以
组讨论,教师归纳) 圆周率是圆的周长和直径的比值,是一个无限不循环小数,它的应用十分广泛,只要涉及到圆的问题,都要运用圆周率。 应用于数学、天文学、历法、机械制造等各领域, ( 2) “割圆术 ”是怎么回事。 请同学们拿出一支铅笔和一把小刀,我们看到,铅笔是6边形的,我们用小刀均匀地在铅笔的每一个棱上削掉一块儿 ,使它变成12边形,用这个办法再削 …… 我们观察到随着铅笔边数的增加
骞出使西域。 看书中《张骞出使西域图》老师进行讲解,然后要求学生发挥设计一段汉武 帝与张骞的对话。 (提示:可描写汉武帝的嘱托、勉励,张骞表示不辱使命等。 ) 张骞率领 100 多人踏上征途,不幸在中途被匈奴所俘,被拘禁了 10 余年。 虽经历了种种困难,但他从未丢弃汉朝的 节。 后来张骞终于率领部属逃离了匈奴,找到大月氏。 十多年来,大月氏已经发生了很大的变化,无意东还,再与匈奴为敌。
因有哪些。 汉高祖和他的后继者为改变这种状况采取了哪些措施。 产生了怎样的效果。 (秦的暴政,秦末农民战争和楚汉之争破坏了社会经济 ;汉高祖和文景二帝注意减轻农民的徭役兵役和赋税负担,注重发展农业,提倡节俭,重视以德化民等等;结果社会稳定,国家 富裕,粮食丰收。 ) ( 师:汉初的这些措施,促进了西汉经济的恢复、发展,为汉朝鼎盛奠定了雄厚的物质基础,汉武帝就在这时登上了皇位 )