高考语文一轮复习练习 作文讲义五记叙文要情感真挚 Word版含解析

高考语文一轮复习练习 作文讲义五记叙文要情感真挚 Word版含解析内容摘要：

3、腊肉转乘了三四趟车来到老师家门口，和老师点头哈腰说话的样子和那双被冻裂的大手我至今记忆犹新。 临走时你一个劲地拜托老师多关照我，似乎把一辈子的谢都在那会儿道尽了。 你陪我去购买寄宿用的衣物，结账时发现少拿了一件东西，于是叫你守着购物车排队等着。 回来时，发现你竟坐在一旁的椅子上伏着购物车睡着了。 侧仰着头，轻声地打着鼾。 往返拿趟东西只不过三分钟而已，你竟已如此疲惫，那一刻，我久久站在你身边，凝望着你，不忍将你叫醒，嘈杂的超市在我心里也突然寂静了。 十八年来我第一次如此近距离地观察你那个在我出生时第一个抱我的男人，那个在我生病时鞍前马后照顾我的男人，那个对母亲说“如果你生个儿子，我们爷俩保护你；如果你生个 4、女儿，我保护你们娘俩”的男人，随着我的成长已经年近半百。 思及此，我为“年近半百”这个词语所吓倒，我无法想象几十年后你口吐不清，吃饭如同嚼蜡的日子。 不知何时开始，你竟变得爱说重复的话，爱随手关灯。 你开始变得邋遢，变得一久坐就体痛，变得爬上三楼都会体力不支。 你曾经那么英俊。 我的成长似乎建立在你的衰老上，我成长的养分似乎就是你年轻的生命活力。 “秋风秋草正离离”仿佛就是你的写照。 昔日那个将我扛在肩上的男人如今连提桶水上楼都会气喘吁吁。 你是一个完美的父亲，我却是一个不完美的女儿。 我尽全力让自己更加完美，只是为了告诉别人，我配做你的女儿。 此刻，我在考场上写下你，我知道，你一定在学校门口焦急地等待着我的凯旋 5、。 我给了你太多希望，我不想让你失望。 你曾经跟我说过，你不是大官，也不是有头有脸的大人物，你不能像别人的父亲那样当个铁梯子让孩子越爬越高，顺风顺水；你只是一个纸梯，纸梯什么也做不了。 我说，谢谢纸梯，让我比别人坚强，比别人完美。 我愿意带上纸梯一路向前。 用第二人称开篇，写父亲自我贬抑，目的在于突出第二段中“我”的心愿。 叙述第一件事，表现父亲的辛苦和疲劳。 叙述第二件事，表现父亲的辛劳和疲惫。 承前抒发情感，回扣第一、二段，揭示了“我愿意”的原因。 从浓烈的情感走向深入的思索，对父亲的爱也变得厚重而深沉。 跳出回忆，进入现实，增强真实感和真切感。 再次写到纸梯，照应标题，呼应第一、二段，结构严谨。 最新海量高中、 7、感动的事实。 三、方法指引“感情真挚”是文章的生命。 它旗帜鲜明地反对虚假的、造作的、苍白的乃至庸俗、颓废的文章。 写文章，应渗入作者或爱或憎、或喜或忧、或褒或贬的真挚感情。 人们说，写作是生命的运动。 一篇没有真情实感的文章，就好比苍白的文字符号，就像不见一点涟漪的水面，也就没有感动人心的力量。 “感情真挚”就是要求在作文中能够自然地表达真实的情感，使感情的流露能给人以真实感、真诚感，而不是附加感、装饰感。 那么，怎样才能为你的文章注入真挚的感情，让它达到“感人心”的效果呢。 1用心感悟，体察真情罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 ”生活中的美到处都有，生活中感人的事情也到处都有，缺乏的 8、是发现。 只要用心去感悟，去领会，就会发现那些感人的片段、感人的事件。 如：有一位考生写高考前，母亲为了给“我”补充营养，每周杀一只鸡，而有一次一只鸡拼命挣扎、逃离死亡的事情来行文。 这本是一件小得不能再小的事情，但作者却从“厨房中响亮的长鸣，绝美的一跃，为它赢得了生的机会”中感悟到“它以置之死地而后生的拼搏精神，拒绝了平庸，超越了平凡” ， “对于它，我只有敬意”的真情跃然纸上。 这种真情的自然流露无疑是作者用心感悟生活、体察生活的结果。 边练边悟 1 根据下面文段提供的情境，围绕“母爱”续写一个片段。 街上的行人很少，阴郁的天空下是一个沉闷得令人压抑的世界。 我走在街上，不知不觉地为这清冷的气息所感染， 10、，没有丝毫的埋怨与责怪，只是关心地询问我为什么晚了。 我和母亲走在巷子里，听她絮絮叨叨地叮嘱，脑子里无法抹掉刚才她那焦虑的眼神。 我想起无数个这样的夜晚，春夏秋冬，雨雪冷暖，母亲立在巷口，等她的女儿回家。 每一次黑暗中被母亲紧紧地握住双手，每一次无助时母亲为我遮风挡雨，每一次彷徨中母亲替我化解心中的苦闷，一件件历历在目。 我心中那一团乱麻顿时燃烧起来。 突然就有两行热泪滑过脸颊，一切的一切在这一瞬间凝固又融化，随着我的热泪涌了出来。 我的心情猛然间豁朗了，在伟大的母爱面前，一切挫折和困难都显得微不足道了。 2选材真实，融入真情写作文，尤其是记叙类文章，一定要注意材料的选择，选材典型、感人，就能够让写出的文章 11、真情流淌。 如高考满分作文好奇心写了这么一件事：“我”奶奶八十岁了，爷爷大奶奶三岁，而两人的身体状况相差很大：奶奶眼不昏耳不聋，爷爷行动不便。 这样一对老人很多年生活在一起，奶奶养成了一个习惯“相隔不过几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿， 老头子。 奶奶这么叫。 爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。 爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。 于是孩子般地笑嗔：这个死老头子，人家喊了也不睬 ”。 这种做法引起了“我”的好奇心， “我”便努力去探求答案，最后谜底解开“丫头，你不懂的。 知道他好好的，才心安的”。 作者因此发表了自己的感慨：我想，所谓爱，便是如此。 就是我所爱的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得 13、评：_文段升格：_答案分析点评爸爸怎样爱我。 爸爸对我的爱体现在哪些方面。 这段文字内容空洞，空喊口号，爸爸的爱没有具体表现出来，因此，没有抒写出真情实感，并不能真正打动读者。 那么，如何表达出真情实感呢。 那就要“化虚为实” ，即把无形的父爱化为有形的生活小事，在叙事中做到情物交融、情事交融、情人交融。 这样，让人通过对文字的阅读感受到要表达的情。 当然，表达的情也可以化为物或人，做到情物交融、情人交融。 升格示例爸爸，今天看到窗前临风摇曳的竹，我便想起了您对我的爱。 不能忘记，几回回，您用宽实的肩膀把我高高地托起，在遍地的花草间奔跑；不能忘记，为了养育我们，您在暑天里四处奔走，收酒瓶，收破烂，归来时您满身 14、灰尘，满身汗水，深深的皱纹里藏着辛劳和艰难；不能忘记，在我深夜生病时，您不顾一天的劳累，不顾外边风狂雨骤，背着我深一脚浅一脚奔向卫生院；不能忘记，我康复出院时，您喜极而泣的憔悴面容。 爸爸啊，每次看您，我都抑制不住伤感的泪水，不顾心痛的泪珠串串地落在您的双肩，向您诉说着日思夜想的牵挂。 3深入思考，升华真情有些同学，总不注意那些身边的小事，觉得它们无关紧要，根本没有感人的力量。 其实，只要做生活的有心人，深入思考，你就会发现它们身上的熠熠光彩。 如 2012 年天津卷感受爱，感恩爱的片段：记得那是上初中的时候，那次因为一点小事跟母亲拌了嘴，于是赌气，晚饭也不吃就去上学了。 下了晚自习开始饥肠辘辘，后悔当。