高考语文一轮考点强化训练3 扩展语句与压缩语段 Word版含解析内容摘要:
3、示例) 夏有夏的草绿花红,冬有冬的琼枝玉叶。 夏天有百川灌海,漫天碧透。 雨后泛舟,总能让人心旷神怡,流连忘返。 冬天有千里冰封,万里雪飘。 湖面溜冰,一样使人逸兴神飞,意趣盎然。 5下面是诗经君子于役中的诗句,刻画了妻子对外出的丈夫思念的心理,写得天然质朴。 请你展开想象,运用比喻、拟人、夸张中任一修辞,将其扩写成一段情景交融的文字。 (不超过 60 字)“鸡栖于埘。 日之夕矣,羊牛下来。 ”(注:埘,鸡舍)答: 答案:(示例) 夕阳西下,晚霞晕染了天空。 嬉戏了一天的鸡儿们疲倦了,伸伸懒腰,展展翅膀,徐徐地进了鸡舍;牛儿与羊儿吃饱了,流露出满足的神情结伴回家了。 6下面是描写春天的一段文字,请在横线上补写恰当 5、历中印象最深的一座校门,写两段文字。 要求:行文紧扣“校门” ,但不得出现真实校名。 第 1 自然段运用说明的表达方式,写出校门的特征,并运用打比方、作比较的说明方法。 第 2 自然段运用描写、抒情的表达方式,抒发关于校门的情怀,并运用拟人、排比的修辞手法。 每段文字 100 字左右。 答: 答案:(示例)这是一座朴实的校门,两边低矮的墙壁由中间一个三至四米的电动推拉门连接,墙面上唯一的装饰是由几个烫金大字组成的校名。 与那些高大华丽的校门相比,它几乎没有气派可言,它就像一页古朴的线装书的封面,静静地呈现在我的眼前。 它虽不华美,却在我的脑海里留下了深深的烙印。 路面上的斑斑痕迹,留下过我的足迹;那矮墙上烫金 7、的树枝甚至被摧残得缺胳膊少腿,惨白的断口也仿佛在控诉风雪蹂躏的罪行。 可是那凌寒独自开的梅花,却能以凛然正气对抗那风雪的疯狂打击。 你看,严寒吞噬得了无数娇美的花朵,却吞噬不了哪怕是一枝独放的梅花;风刀摧残得了曾经苍翠的绿叶,却摧残不了那枝繁叶茂的梅叶;雪剑打击得了万物以往怒放的盎然生机,却打击不了那最高洁坚韧的梅的精神。 9提取下面一段话的主要信息,在横线上写出三个关键词,总字数不超过 12 字。 今天中国独特而强烈的爱国主义热情,直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。 在开放时代,中国与世界的关系发生了巨大变化,中国不但摆脱了民族生存危机,而且成为全球化竞争中的最最新海量高中、初中教学资料尽在金锄 10、大的变化,空气团较稳定时,持续出现时间较长。 根据以上文字,雾和霾主要可以从以下六个角度区别(答题时请标明序号): 答案:能见度范围(能见度距离、能见度) ,相对湿度,厚度,边界特征(边界明确程度),颜色,日变化(持续时间)。 12阅读以下材料,拟一则新闻标题。 (不超过 15 字)近年来不少农民工选择骑摩托车回家过年。 骑摩托车返乡虽然方便、省钱,但受天气、交通环境等方面影响,骑摩托车返乡人员的安全隐患多,回程之路异常艰辛。 为确保春运期间骑摩托车返乡的农民工的安全,某市公安局提供警车开路疏导、热粥和开水、暖炉取暖、摩托车维修、简便医疗救治等服务;也有不少青年志愿者利用寒假到服务点协助各部门工作。 答。高考语文一轮考点强化训练3 扩展语句与压缩语段 Word版含解析
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3、罪,于君威亦足矣。 ”尹公许之。 涉如言谢,复服遣去。 更始西屏将军申屠建请涉与相见,大重之。 故茂陵令尹公坏涉冢舍者为建主簿。 涉本不怨也。 涉从建所出,尹公故遮拜涉,谓曰:“易世矣,宜勿复相怨。 ”涉曰:“尹君,何壹鱼肉涉也。 ”涉用是怒,使客刺杀主簿。 涉欲亡去,申屠建内恨耻之,阳言:“吾欲与原巨先共镇三辅,岂以一吏易之哉。 ”宾客通言,令涉自系狱谢,建许之。 宾客车数十乘共送涉至狱。
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