高考语文一轮考点强化训练19 一般论述类文章阅读 2 Word版含解析

高考语文一轮考点强化训练19 一般论述类文章阅读 2 Word版含解析内容摘要：

3、力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。 倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。 作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。 ”可是，避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。 今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写得一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。 因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接” ，这是实用主义的选择。 所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们 5、的一项是()A “提笔忘字”反映的是越来越多的中国人不再一笔一画书写汉字，而是在使用手机或电脑时用拼音进行交流的现象。 B “提笔忘字”时不去翻字典，而是拿出手机用拼音打出忘记的字，这种解决问题的办法，在人们生活中普遍存在。 C “提笔忘字”如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象，将给以汉字为基础的中华文化带来一定程度的损失。 D “提笔忘字”现象可以不再恶化，但必须让能够写一手好字重新成为实用追求，更加成为一种对美的享受。 答案：不是使用拼音进行交流，而是使用拼音输入法。 2(考点题) 下列对汉字书写的表述，不准确的一项是()A汉字书写不仅是生存和生活技能，而且还寄托着中国文化之精髓，担负着重要的文 8、子女在良好的家庭教育氛围中，就会自觉地认识到自身的权利、义务和责任，如吃苹果，几个小孩就会自觉地遵从优先法则，年龄大的会自觉少吃点，给年龄小的多吃一点。 又如做家务，每个人都会自觉地分工合作，使每个人的权利、责任、义务得到统一。 这本身是一种自然而然的道德实践。 在这样自然的活动中，就可以让儿童学到许多道德规则，毋需父母的反复说教。 但在当今社会，绝大多数孩子是独生子女，孩子缺少相互交流的机会，上学前被关在“铁笼子”里，大多数时间与外面的世界隔绝。 上学后，尽管生活在一个集体的环境中，学生从七点钟到校到下午五六点放学回家，其间的大部分时间也主要是忙于上课和做作业，仍不能随便交流和活动，使学生缺乏一种和别 10、霍姆林斯基曾在关于全面发展教育的问题一书中描述了他把学生置身于自然环境和自然活动中进行教育的经历。 他说， “经历了学校生活的第一个秋季，我们就深信：赞叹有着火红色的硬果的野蔷薇，欣赏还挂着几片黄叶的枝干匀称的小苹果树，心疼被初冬的寒风吹僵了的西红柿株这一切都在唤起儿童对有生命的美好事物的亲切、爱护的态度。 在儿童心里，一株植物变成了有生命的东西，这个生命在凛冽的寒风中会瑟瑟发抖，于是孩子就想保护它抵挡严寒。 教育者最重要的任务，就是要使儿童、少年和青年形成关于人的美，关于人的思想、情感和体验中的高尚和神圣的东西的观念。 我们要使这些观念成为有血有肉的东西用高尚的道德行为的生动的实例来充实它”。 遗憾 12、念，并使这些观念成为有血有肉的东西的德育在我们的周围已经很少很少了。 答案：文第 1 自然段中的相关表述是作者写作本文的背景和动因，而不是写作本文的直接原因。 5(考点题) 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A学校品德教育，要创造条件，让学生在各种活动中互相交往，学会怎样去处理冲突，怎样去面对挫折。 说教是很苍白无力的。 B在多子女家庭中，如果有良好的家庭教育氛围，即便是分水果、做家务这样的琐碎小事也可以使孩子们学到许多道德规则，毋需父母的反复说教。 C独生子女缺少相互交流的机会，因忙于听课和做作业而不能随便交流和活动，是德行缺乏的根本原因。 D德育的出路不在于说教，也不在于文字化、大纲化的课题，。