高三生物复习2014-2015真题分类汇编 考点17 植物的激素调节含答案

高三生物复习2014-2015真题分类汇编 考点17 植物的激素调节含答案内容摘要：

2、证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。 假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图示)中,正确的是()【解题指南】(1)关键知识:在单侧光照射下生长素的不均匀分布主要是由生长素横向运输造成的。 (2)图示信息:云母片阻挡生长素横向运输,不能插入胚芽鞘尖端。 选 B。 本题考查生长素的分布和运输。 A 项和 D 项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下,由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻挡作用,生长素均不能发生横向运输,无法验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论。 C 项,云母片插入部分尖端,会影响生长素的横向 3、运输,故不符合题意。 B 项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下,先发生横向运输,然后纵向运输到尖端以下的不同的琼脂块中,再通过测定不同琼脂块中生长素的含量,即可验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀,故正确。 3.(2014浙江高考图表示施用 哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。 下列叙述错误的是()最新海量高中、液,诱导侧根的作用表现为低浓度促进、植株除去部分芽和幼叶,0比,未施用的植株主根长而侧根数量少【解题指南】(1)关键知识:生长素的极性运输和生理作用的双重性。 (2)图示信息:据图分析,促进侧根数量增加的 度不论是稍低、稍高,均会抑制主根的伸长;低浓度 诱导侧根的生成具有促进作用(与 4、浓度为 0 的比较),高浓度起到了抑制作用;去掉施用 植株的部分芽和幼叶,侧根部位的 度会减小,侧根的数量会减少;与施用10比,未施用的植株主根长,侧根数量少。 选 C。 本题考查生长素的作用及其两重性的应用,即适宜浓度的生长素可以促进生根。 A 项中,据图分析可知,不施用 哚乙酸)时,主根最长,随着施用浓度的增加,主根长度越来越短,起抑制作用,故 A 项正确。 B 项中,随着施用浓度的增加,促进侧根数量增加的作用先升高后降低,最终趋于抑制,故 B 项正确。 C 项中,将未施用 植株除去部分芽和幼叶,植物内产生的生长素减少,生长素的运输为极性运输,主根生长素浓度降低,因为根对生长素浓度敏感,低浓度促进主 6、)图 2 数据显示,和 离体茎芽的伸长生长都表现出的作用,的这种作用更为显著。 (4)植物伸长生长可能是细胞数量和/或增加的结果。 当加入药物完全抑制 制后,诱导的茎芽伸长生长被抑制了 54%,说明。 (5)从图 2 中 B 组(或 C 组)的数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是 倍、独处理的 倍,由此可推测 对茎芽伸长生长的作用上存在的关系。 (6)A 组数据未显示出 有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中的量较高。 【解题指南】(1)题干关键词:“赤霉素()和生长素(植物生长的影响” “适宜浓度”“测量茎芽长度”。 (2)图示信息:对茎芽的促进作用大小关系是:用 3)关键知识:赤 8、A 组培养只有 1 天,最可能原因是植物自身的内源激素含量较高。 答案:(1)信息(2)气体防止污染茎芽尖端(3)促进(4)细胞长度促进细胞伸长和细胞分裂(5)18(60)协作(6)内源 2014江苏高考研究吲哚乙酸(脱落酸(运输特点,用放射性同位素14C 标记 展如下图所示的实验。 请回答下列问题:(1)若图中 茎尖切段,琼脂块和中出现较强放射性的是(填序号);琼脂块和中均出现了较强放射性,说明 茎尖的运输(填“是”或“不是”)极性运输。 若先用某种抑制剂(不破坏 影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块和中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是。 (2)若图中 成熟茎切段,琼脂块 10、理。 (1)在茎尖组织中,吲哚乙酸(有极性运输的特点,只能从形态学上端(A)向形态学下端(B)运输,故琼脂块和中应是中出现较强的放射性。 和中都出现较强的放射性,说明脱落酸(茎尖不具有极性运输的特点。 吲哚乙酸(运输方式是主动运输,抑制剂处理后和中放射性结果相近,说明抑制了吲哚乙酸(主动运输,因不影响细胞呼吸,故很可能是抑制剂与运输 载体结合,从而影响了 主动运输。 (2)在成熟组织中,吲哚乙酸(过韧皮部进行非极性运输。 (3)分析题目信息可知,黄豆芽伸长胚轴的提取液中含有催化 解的酶。 植物细胞内含有的 化酶和光能都能降解 确保种子破土出芽后,植物体内 含量保持正常水平,从而保证植株正常生长。 答案:(1 12、采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟,故正确;D 项,用一定浓度的秋水仙素处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄,故错误。 2.(2015全国卷列关于植物生长素的叙述,错误的是()题指南】(1)隐含信息:生长素促进乙烯的合成,乙烯抑制生长素促进细胞伸长的作用。 (2)关键知识:合成生长素的原料、生长素的运输、不同部位的器官对生长素的敏感程度和激素间的相互协调作用。 选 C。 A 项,在幼嫩的叶片内,色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,故正确;B 项,在成熟的组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输,故正确;一般幼嫩的细胞对生长素较敏感,成熟的细胞不敏感,故错误;D 项,生长素升高到一定浓度后,会促进豌豆幼苗切段中乙烯的合成,乙烯含量的增高,又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用,故正确。 3.(2015江苏高考插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。 下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是()。