教科版科学四上食物在体内的旅行参考教案内容摘要：
（ 1）提问，旅游时旅客可以跟着导游走，我们怎样 才能跟着馒头导游到我们身体里去旅行呀。 （ 2）学生咀嚼馒头，并且体会馒头在人体内的消化过程。 （ 3）学生汇报 ，认识 消化器官。 （ 1）讲述：当馒头导游进到胃里的时候没，我们看不到也感觉不到了，馒头导游，还会带我 们到哪些地方旅游呢。 现在请同学们猜测并绘制一幅旅行图吧 （ 2）提出要求，绘制的景点名称 ，消化器官路线清楚。 活动：学生以小组为单位绘制旅行图。 交流、展示绘制的旅行图个不幸同，但是大家都认为自己小组设计的旅行图最准确路线组合理，其实馒头旅行的景点是固定的，履。阅读剩余 0%
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