高一人教版化学必修二学案 限度(第二课时)内容摘要:
3、 若在恒温恒压条件下,混合气体的体积保持不变; 混合气体中的物质的量的分数保持不变; 若在恒温恒容条件下,混合气体的压强保持不变。 6 个 NH 断裂的同时有 3 个 HH 形成 1 个氮氮三键断裂的同时有 2 个 NH 断裂2在一定温度固定体积下,反应 A2(g)+B2(g) 2AB(g)达到平衡的标志是A、单位时间生成 n 时生成 n 器的总压强不随时间变化C、单位时间生成 2n 时生成 n 位时间生成 n 时生成 n 列说法可说明固定体积反应 32达平衡的是A、一个键断裂的同时,有 3 个键形成B、一个键断裂的同时,有 6 个键形成C、 c(c(H 2)、c()相等 D、反应混合物的平均 4、分子量不再变化4 在一定温度下的固定体积密闭容器里中,当下列物理量不再变化时,表明反应A(s) + 2B(g) C(g) + D(g) 已达到平衡状态的是A、混合气体的压强 B、混合气体的密度 C、 A 的浓度 D、气体的总物质的量5下列说法中可以充分说明反应 P(气)+Q(气) R(气)+S(气)在恒温固定体积下,已经达到平衡的是A、反应容器内的压强不随时间变化。 B、反应容器内 P、Q 、R、S 四者共存。 C、 P 和 S 的生成速率相等。 D、向容器中再加入一定量的 Q,在一定温度固定体积下,可逆反应 X(g)3Y(g) 2Z(g)达到平衡的标志是AZ 生成的速率与 Z 分解的速率相等B单。高一人教版化学必修二学案 限度(第二课时)
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己的观察结果。 (学生通过观察、交流、汇报知道人的身体是由头、颈、躯干、四肢组 成) ( 3)、师总结:出示示意图,告诉学生这些部位的规范名称。 同学们真不错,我们的身体就是由头、颈、躯干、上肢、下肢组成。 上肢和下肢又合称为四肢。 小游戏:我说你做 师:点点你的头 ; 生:做动作。 师:转动你的颈 ; 生:做动作。 师:举起你的上肢 ; 生:做动作。 师:蹲蹲你的下肢 ; 生:做动作。 师
处话,第二也让学生意识到效率问题,为接下去的探究活动节省时间。 ) 交流展示,学生的前概念 师:他们都画了哪些相同的地方。 漏掉了什么呢。 (引导学生说出头、颈、躯干、四肢) 特别颈部容易漏掉,教 师这时要特别强调注意一下。 体验活动 1:我说你做 师:我说一句话,你们做一个动作,可以吗。 点点你的头,转转你的颈,举起你的上肢,跺跺你的下肢,摇摇你的躯干。
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