高一暑假作业语文试题8.14 Word版含答案

高一暑假作业语文试题8.14 Word版含答案内容摘要：

2、许多的老照片中最耐读的一张是坐在乡居老屋里一动不动的旧夏天。 躺在堂屋的竹凉席上，在新麦子的馨香里吸完一袋水烟，然后心静自然凉的大人们，被院坝的野风揩干了满身汗迹，便很晚很晚不睡觉，把许多花妖狐怪的老故事从遥远的年代中请出来，顺旧夏天的脊梁凉飕飕蛇一样滑过孩子的肌肤，不经意间就惊出他们一头冷汗，这时他们会藏在大人们腋窝下，又害怕又惊奇地等待故事里最恐怖、最刺激的结局出现。 等到那颗夏夜里硕大的白月亮耐不住倦意钻进云朵，他们才亦步亦趋地被大人牵着回房休息，在慢慢退凉的深夜进入香甜的梦乡。 而旧夏天的白天远不是这样。 暴烈的阳光使得每一个白天部忙碌，都是高潮。 金黄色的田野里到处都晃动着收割者的身影，数不 3、清的白草帽在亮得让人睁不开眼睛的麦海里漂浮。 家家都锁了门，空落落的村子里只剩下火红的石榴花寂寞地开着。 太阳疯了，歹毒地暴烤着大地。 天下着火，长空下的男男女女像被晒化，脸上、臂上，滴着成串的汗珠。 站在麦田边，能听到麦穗被烤熟而发出的爆裂声，千亩麦田蒸腾着火焰，而拼命挥镰的农人，恰似疯狂的扑火者。 孩子们永远是不知疲倦的。 在大田里捡拾了一天遗落的麦穗之后。 他们仍不知坐下来歇息片刻，他们脚上的白球鞋始终躁动不安，见到一只蝴蝶、或一只蚱蜢便要大呼小叫地追上一气，然后脱光衣裤在清亮温热的小河里打水仗、扎猛子。 红绸似的晚霞给他们的肌肤镀上了一层色彩，把他们变成了一群古铜色的泥塑。 傍晚时分，当孩子们爬上岸 4、，兴致勃勃地举起竹竿网向旧夏天最大一只蜻蜓时，母亲们呼唤他们吃饭的声音已从身后很远的地方伸过来，一下子网住了他们浓浓的兴致。 这时候的农家院落满浮着白百合好闻的气息，他们在黄昏的皮肤上浮动着。 像一些若有若无的形容词，把日复一日的旧夏天修饰得淡泊而悠闲。 现在，当我们偶尔把老年的旧夏天翻出来比较一番，便会觉得充满霉味的旧夏天委实乏味单调得可以。 没有电视、冰箱、空调、冷饮、啤酒的旧夏天，衣衫寒碜得像一个老乞丐，站在时间的那一头，贪婪而新奇地打量着今天被 尽管如此，爱忆旧的我却时时觉得：尽管新夏天凉快，舒适，消夏的形式多种多样，但它远远没有旧夏天温馨、充实、有人情味。 当我们在夏夜被冰啤酒泡得骨酥筋麻时 6、温馨、充实、有人情味” ，请把这三幅画面的主要内容概括出来。 (6 分) 4请简要分析第段中所使用的修辞方法及其作用。 (4 分) 最新海量高中、人们的舒心惬意，孩子们的兴奋好奇，夏夜的宁静，农家的温馨。 （l 点 1分，共 4分，意合即可) 2意思是：温馨、充实、有人情味的生活图景，因现代文明的冲击，已经在人们的记忆中远去了。 （得分点：对“敬谣般的旧夏天”的揭示 1分，对“赶”的揭示 1分，对“比乡下更远的乡下”的揭示 1 分，意合即可，共 3分) 思想感情有：对旧夏天怀念，和对旧夏天远离的遗憾和无奈。 (两点，1 点 1分，2 点全对给 3分，意合即可) 3(1)夏夜纳凉 (2)烈日下的收割 (3)孩子们的嬉戏(意合即可，每点 2分) 4比喻、夸张、拟人。 (2 分，写出 1种修辞方法并指出哪里使用了该手法得 1分，写出并指出 2种得 2分) 作用：生动形象地表现了夏天的炎热，农人的辛勤和劳动场面的热烈 (2分。 “夏天的炎热”1 分 “农人的辛勤”或“场面的热烈”1 分，意合即可)。