高一暑假作业语文试题8.19 Word版含答案

高一暑假作业语文试题8.19 Word版含答案内容摘要：

2、现代汉语规范词典编纂工程，经过语言专家们 11年的努力终于 ，该词典将在最近出版发行。 语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解，得出学习语文所需的基本能力，并在此基础上加以 而成的。 在中国的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望 那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。 A、告罄 调和 寄于 B、告竣 整合 寄予C、告竣 整合 寄于 D、告罄 调和 寄予4、下列各句中加横线的成语使用正确的一项是（ ）A、仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，都为陈迹，令人唏嘘不已。 B、 “表现”在美国大概是万能的，作秀在咱们中国似乎也是万能的，作秀 3、现象铺天盖地，作秀之说甚嚣尘上。 C、泸州老窖以“1573 年始酿”为噱头，结合其一贯的传媒优势势大力沉地撞击市场，在去年的媒体上一鸣惊人，掀起了 股飓风。 D、迅速反映现实生活，高奏时代主旋律，为人民群众提供最好的精神食粮，这是文艺工作者责无旁贷的职责。 5、下列语句没有语病的一项是（ ）A、政府部门招商就合理吗?如果技术监督、环境保护、税务审计等部门把招来的投资用于制造假冒伪劣、污染环境、漏税逃税，那该怎么管理? B、彼得堡接近北极圈，由于每天晚上十二点钟太阳还在天上，使我们每天在那里的游览时间都能增加好几个小时。 “勇气”号火星车和它的孪生兄弟“机遇”号火星车先后成功登陆火星，人类开始探索这颗“ 5、人之爱)，让我活得有勇气，有希望。 ”7、阅读下面这首词，然后回答问题。 （8 分）一剪梅袁州解印南宋刘克庄陌上行人怪府公，还是诗穷，还是文穷。 下车上马太匆匆，来是春风，去是秋风。 阶衔免得带兵农，嬉到昏钟，睡到斋钟。 不消提岳与知宫，唤作山翁，唤作溪翁。 注释：刘克庄，南宋词人，心怀天下却一生仕途曲折。 嘉熙元年（1237）春，出任袁州，数月后即因火灾被劾罢官，于是写下这这首词。 (1) 上片中“来是春风，去是秋风”一句有何含义。 表现了词人怎样的情感。 （4 分）(2) 有人认为，词人对自己的遭遇持一种超脱的态度；有人则持相反的观点。 你是怎么理解的。 （4 分）8、把下面三个短句写成一个长单句，可增删个 7、：宣告事情完毕，多指较大的工程。 整合：调整后组合。 调和：配合适当。 寄于：寄托在。 寄予：寄托。 )4B(A、吉光片羽：比喻残存的珍贵的文物，此处宜用“雪泥鸿爪”。 B、形容对传闻之事议论纷纷，现多指某种言论十分嚣张。 C、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一做起来就有惊人的成就。 这里与“一贯的传媒优势”相矛盾。 D、 “责无旁贷”与“职责”语义重复。 )5D(A、 “制造”与宾语搭配有误。 B、缺主语，句式杂糅。 C、 “开始”与“又”语义矛盾，“活动”与“活跃”搭配不当。 )6A(B、 “这 之前的逗号不当。 C、顿号应为逗号。 D、括号应为破折号。 )7、 （1） 【答案】“春风” “秋风”指时间，写出了从上任 8、到罢官的时间之短暂，表达了此人对仕途沉浮无常的感慨。 “春风” “秋风”分别寓指得意与失意，表现了诗人心中的失落之感。 （每点 2分）（2） 【答案】认同第一种观点：下阕作者写出了被罢官后既不带兵又不劝农的清闲，确实表现出了一种戏谑、闲适的轻松之感。 认同第二种观点：词中表现出的轻松之感是一种幽默的说法，是用反语发泄牢骚，本质上是一种愤懑不平之气。 （2 分）8、 （示例一）中国小说学研究的整体内涵主要由既有联系，又有相对的独立性的小说文体研究、小说存在方式研究和小说的文本批评三个层面构成。 （示例二）相互间既有联系又有相对的独立性的小说文体研究、小说存在方式研究和小说的文本批评三个层面构成了中国小说学研究的整体内涵。 9、 （示例）你能听见流水潺湲，可你能听到花儿绽开笑脸的声音吗。 你能听见小鸟啁啾，可你能听到嫩芽悄悄钻出泥土的声音吗。 （4 分，写出一句给 2分。 每句要求具备四个要素：描写内容为自然现象，句式相同，有声与无声配搭，运用拟人的修辞手法。 ）。