教科版科学四上声音单元评估试题

3、自我服务的 组织。 (2)法律保障：中华人民共和国城市 组织法。 (3)自治内容：二、发展基层民主自治 1)发展基层民主，保障人民享有更多切实的 ，是我国发展社会主义 的重要内容。 (2)实行 和 ，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是 最有效的途径。 (3)实行农村村民自治和城市居民自治，扩大 民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践

学会与他人交流与倾听，体会探究声音的乐趣。 三、教学程序设计 (一 )、 创设情景，提出问题 好的开头是成功的一半，恰当的导入能激发学生的兴趣，为新课教学创造最佳的学习氛围，我从小学生喜欢“做游戏，猜谜语”的心理特 点入手，激发学生的学习兴趣。 上课开始，先用多媒体播放一些事先准备的声音材料，让学生做“听 一听，猜一猜”的游戏，通过让学生说说听到的声音是什么发出的声音

4、治生活网络舆论是新事物，也是好东西，可以更好地了解民情，汇集民智。 但网络舆论也有两面性。 一起突发事件，往往瞬间就会有海量跟帖，当事人有口难说是与非，很快形成“快意恩仇”“网络审判”之势。 你如何认识当前网络上的“快意恩仇”“网络审判”现象?会主义政治文明建设 行政治性义务从个人生活内容来看，公民能够通过丰富的民主形式实现有序的政治参与。

倾听老师课件中的声音（ 摩托车启动声、门铃声、公鸡叫声、飞机飞过的声音、小鸟叫声、鹅的叫声、风声、雨声 、雷声海啸声等），让学生说出听到哪些声音。 是由哪些物体发出来的。 （三）把听到的声音分类：哪些声音是属于自然界的。 哪些声音是我们在生活和生产中发出的。 （四）在自然界、在生活中，除了这些声音外，你还听到过哪些声音。 三、听听音叉发出的声音 （一）出示音叉，介绍音 叉是一种发生仪器

2、”。 为人民服务是政府工作的什么。 让我们共同感受：“政府的责任：对人民负责”。 对人民负责阅读教材 成以下内容：_。 _。 阅读教材 41第一自然段，完成以下内容：)坚持_的工作态度。 (2)树立_的工作作风。 (3)坚持_的工作方法。 阅读教材 自然段，完成以下内容：最新海量高中、)途径：行政裁决、_、_制度。 (2)意义：有助于解决自己的困难，维护自身的_ ，也有助于政府不断_。

3、人民群众的。 意义：能够使公民行使监督权、参与 得以真正落实。 (3)舆论监督制度。 含义：依法在 上公开发表意见。 形式：新闻媒体包括 、广播、报纸、 等。 特点： 高、威力大、影响广、 快等。 (4)民主监督的新形式： 、民主评议会、 等活动。 二、1)有利于改进 和 的工作。 (2)有助于激发公民关心 、为社会主义现代化建设出谋划策的 精神。 1)为了国家和人民的利益