高中地理 2.1.1城市内部空间结构教案 新人教版必修2内容摘要：
1、最新海量高中、城市内部空间结构一、三维目标知识与技能：析资料的能力和把获 得的有用信息、结论加以表达的能力过程与方法： 论法情感、态度与价值观：引导学生关注社会、关注生活，增强学生对城市发展的参与意识二、教学重点城市的地域形态；城市地域结构特点；经济因素在城市地域功能分区中的作用。 三、教学难点城市地域形态的形成与地理环境的关系。 经济因素在城市地域功能分区中的作用。 四、教具准备：多媒体课件、教学挂图、自制图表等五、课时安排：2 课时六、教学过程：第一课时新课导入：城市是人类文明的中心，世界近 50%的人口居住、生活在城市。 随着世界经济的发展，城市的规模在不断地扩大，新的 城市在不断涌现 ，这就是 2、城市化。 在第二章中我们一起来探讨城市以及城市化。 板书：第一节 城市的内部空间结构一、 城市形态师：请同学们阅读教材 18 页图 意观察比较三幅图中城市的形态，想想 城市外部形态之所以不同和哪些因素有关。 （学生看图）总结：成都是团块状是因为在平原 上；兰州沿着黄河谷地延伸呈条带状；重庆地处长江和嘉陵江的交汇处，又是丘陵地区，地形崎岖不平，呈分散状。 由此我们可以知道，城市形态收地形、水系和交通线路的影响。 过渡：城市的形态差异不仅表现在外部 形态的不同，在城市的内部，不同的土地有不同的利用方式，形成城市的不同功能分区，从而形成 不同城市内部不同的空间结构。 板书：二、城市土地利用和功能分区（指导学生阅。阅读剩余 0%
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