教科版科学四上云的观测优质教案内容摘要：
对云有这么多的想法， 我们现在就对云进行探究吧。 （板书： 云的观测） 教师：云是怎样形成的呢。 教师：在天气日历中，我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录对云量的观察，那么，根据云量的多少我们能不能知道不同的天气状况是怎么来划分的呢。 师介绍方法：出示圆片，把天空当成一个圆，平均分成 4 份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。 图片 观察，明确任务：（ 1）观察天空中的云量（ 2）云的高度和云的形状（ 3）在观察云的过程中，会产生哪些联想 晴天 多云。阅读剩余 0%
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