高中地理 4.1工业的区位因素与区位选择教案 新人教版必修2

高中地理 4.1工业的区位因素与区位选择教案 新人教版必修2内容摘要：

1、最新海量高中、业的区位因素与区位选择一、 三维目标知识与技能：1知道影响工业区位的主要因素；2联系实际理解工业区位的发展变化对工 业区位选择的影响；3通过学习使学生了解工业的主要区位因素；4通过案例分析，培养学生分析问题、解决问题的能力；5初步了解怎样进行工业的区位选择； 过程与方法：联系本地实际，以广州钢铁厂为例进行案例教学，并 让学生通过计算机模拟软件进行工业区位选择。 情感、态度与价值观：1培养学生的环保意识，树立工业发展必需走可持续发展之路的思想2联系实际理解工业区位的发展变化对工业区位选二、对工厂进行合理的 区位选择三、教学难点判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局四、教具准 备 2、多媒体课件五、课时安排 2 课时六、教 学过程课堂引入：创设情景，“今天我们到广钢进行社会实践，请注意观察，结合你生活中的感受，把工业生产的一般过程记录下来。 ”展示：“广钢”组图，让学生感受钢铁工业生产的过程学生活动：总结出工业生产的一般过程并与图对照，得到“工业的投入与产出要素” “工业生产过程主要是在工厂里进行的”。 学生活动：“如果由你来安排一个工厂的地点，你会从哪些方面进行考虑呢。 ” （ 通过角色扮演让学生积极参与到课堂教学当中）假如你是投资者。 假如你是政府官员。 假如你是厂区附 近的居民。 展示材料：进军南沙欲建千万吨级钢厂 广钢有望 2010 年前搬迁2004方日报目前正在南沙兴建镀锌板 3、生产线的日本 意与合作方广州钢铁集团进一步加大合作力度，在南沙实施包括镀锌板生产线、100 万吨不锈钢、定位 500 万甚至是 1000 万吨的钢厂等内容的 全流程钢铁企业和 “一条龙”项目。 有关人士表示，如果这个庞大 的项目最终能获国家批准建设，南沙临海钢铁基地将成为拉动广州经济网站发展的强劲动力，而广钢集团也将迎来新的发展机遇。 南沙 利用深水海港，发展临海钢铁基地优势明显，不但可以采用大量进口矿石，还可装备大型现代化设备。 按相关规划，南沙钢铁基地有望在 2010 年完成建设。 思考：从资料中我们看到主要是从谁的角度去考虑。 有哪些因素影响工厂的选 择。 学生归纳：投资者从经济角度考虑，有运输、原 5、少数几个，这类工业的区位选择以其主导因素为指向，确定主导因素应以达到经济目的为原则。 但通过对钢铁工业的分析，说明同一种工业因技术条件、科技条件的改变，区位选择的主导因素会发生变化，在工业区位选择时要以发展的观点对待工业区位的选择。 ）板书：影响工业区位选择变化的主要因素1、科技进步思考：结合资料，看看“广钢”的搬迁还考虑到什么因素。 主要从谁的角度去考虑。 展示资料：广钢建于 1958 年，由于城市化进程的加快，原来地处偏僻的广钢一带现已成闹市，广钢因此给周边带来了许多不便，并屡被投诉,投诉的主要内容是烟气、粉尘超标。 近日，珠三角环境保护规划纲要(草案)(以下简称纲要)正式提交省人大常委会审议，按照 6、纲要要求，2010 年前，广东省将关、停、并、转、迁位于城市中心区高能耗、重污染的工业企业。 学生讨论：环保要素、政策要素从市民、政府等社会角度去考虑板书：2、环保要素 3、政策的变化小结： 影响工业区位选择的因素很多，不同的工业区位选择要考虑的主导因素可能是一个或几个，应因地制宜，具体分析。 并且影响区位选择的因素随着社会的发展而变化；社会、环境需要对工业区位也有一定的影响力。 所以工业区位选择是复杂的，应综合考虑各种因素，以取得最大的经济、社会、环境综合效益。 学生活动：计算机模拟工业选址，看谁是最英明的决策者（通过实践应用让学生感受到工业的区位选择应综合考虑）选址最优后，请回答：1、服装厂是什么导向的工业。 2、钢铁厂与风向的关系。 3、 造纸厂与河流的关系。 课堂小结：通过这节课的学习，我们知道对工业区位的选择应多方面，理选择。 教学后记。