教科版科学六上校园生物分布图教案内容摘要：
会到生物的多样性，了解不同的环境中生活着不同的生物） ：我们校园里的生物是不是校园生物的全部。 为什么。 （不同时期生物种类不同） 三、制作校园生物分布图 ，生活的环境也各不相同，我们共同来制作一幅校园生物分布图，展 现校园生物大家庭。 ，在制定中师点拔： 思考：在制作过程中有可能遇到什么困难。 可以用什么办法解决。 生物分布是立体的，而生物分布图是平面的，如何区分地下、地面、地上分布的生物。 （ 预设。阅读剩余 0%
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