教科版科学六上校园生物分布图教学设计内容摘要：
引入： 校园里有很多植物和动物，认识下面这些动物和植物吗。 用幻灯片放校园内常见植物和动物，让学生辨认和观察。 ：校园里还有哪些植物和动物。 我们校园里有多少种植物，多少种动物。 让我们一起去调查。 二、 互动交流 深思激情 20 分钟 设计调查方案 师：如何去调查呢。 学生分组制定调查计划，汇报，师点拨：。阅读剩余 0%
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