教科版科学六上拱形的力量教学详案内容摘要：
实验）观察拱形承重时的形变。 ，边操作边指导学生仔细观察拱形承重时的形变，强调加放垫片的方法。 ，你发现了什么。 得出什么结论。 （学生汇报交流） ，课件小结：拱形承重时，能把所受的压力向下向外进行传递，在传递的过程中产生一种外推力，所以能承受很大的压力。 [设计意 图：通过实验，让学生观察到拱形承重时的形状变化，从而给学生构建“拱形受到压力时，能把受到的力向下向外进行传递，在传递的过程中产生一种外推力”的科学概念；通过教师的演示，让学生学会加放垫片的方法和技巧。 ] 实验二：挑战 —— 使纸拱承受更大的压力。 ，看看这个拱桥能承受几个垫片的压力。 （小组汇报，记录数据） ，提出设想，怎样使这个纸拱承受更大的压力。 （小组讨论，一起设想） 学生汇报交流，教师引导学生在众多设想中，选择一种有效方法，即不改变材料，根据拱形受压变形产生外推力的现象，确定克服变形的方法 —— 固定拱足，然后通过实验来验证自己的设想。 （按照设想。阅读剩余 0%
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