高中化学人教版选修5 模块综合检测1 Word版含解析内容摘要:
4、,意在考查考生的分析判断能力。 遇 发生银镜反应说明含有醛基或甲酸酯基,再结合分子式可确定只有 A 项符合要求。 答案:列实验能获得成功的是 ()导 学 号 06050784A氯乙烷与 液共热,在水解后的溶液中加入 液检验 向苯酚浓溶液中滴入少量浓溴水可观察到白色三溴苯酚沉淀C苯和溴用铁做催化剂生成溴苯D向淀粉在酸性条件下水解的产物中加银氨溶液,水浴加热,检验葡萄糖的生成解析:A 项应加入 酚和过量浓溴水发生反应,能产生白色沉淀,若和少量浓溴水发生反应,则产生的三溴苯酚会溶解在过量的苯酚中,故得不到白色沉淀;D 项银镜反应需要在碱性条件下进行。 故只有 C 正确。 答案:酸橙花酯是一种食用香料,其结构 6、以不属于芳香烃,其结构简式可得它的分子式为 以它不是高分子化合物( 高分子的相对分子质量应达几万到几十万),B、C 错;因分子中有苯环及 ,所以它能发生加成反应,D 正确。 答案:化合物含碳、氢、氮三种元素,已知其分子内的 4 个氮原子排列成内空的四面体结构,且每 2 个氮原子间都有 1 个碳原子,分子中无 、 和键,则此化合物的化学式是 ()导 学 号 06050787AC 6C 4 6C 6于氮原子构成了内空的四面体,所以该化合物分子中含 4 个氮原子,每 2 个氮原子间有一个碳原子,相当于在四面体的每个棱上有一个碳原子,共有6 个碳原子,再考虑到 C 的四个共价键,每个碳原子上还应有两个氢 9、13用下图所示装置检验乙烯时不需要除杂的是 ()导 学 号 06050791乙烯的制备 试剂 X 试剂 醇溶液共热性溶液 醇溶液共热 液浓 热至170液性溶液浓 热至170液 液解析:H 2 2O,由于乙醇具有挥 乙 醇 发性,且能与酸性 不与 A 项中需除杂,B 项中不需除杂;H 2O,由于浓 浓 170有脱水性和强氧化性,反应产物中会含有 O 2杂质,具有还原性,会与酸性 以,C、D 选项中必须除杂。 答案:图是一些常见有机物的转化关系,关于反应的说法不正确的是()导 学 号 06050792A反应是加成反应B只有反应是加聚反应C只有反应是取代反应D反应是取代反应最新海量高中、初中教学资料尽。高中化学人教版选修5 模块综合检测1 Word版含解析
相关推荐
2、官能团的结构、结构和反应已经有了一定的认识的认识和理解。 教学中要正确处理好结构、性质、用途的关系,突出强调“结构决定性质,性质反映结构”的基本思想。 同时,本节又是烃的衍生物知识的延续和发展,即从单官能团的化合物和发展到多官能团的化合物,从小分子延续和发展到高分子。 为学习合成高分子作好铺垫。 二、教学对象分析 1、知识技能方面:学生已经学习了酯的结构和性质
小鸟等。 问:为什么在同一个区域会出现这些动物和植物呢。 它们之间有什么关系呢。 学生自由说,教师随机用简单的文字和箭头表示这种关系。 (蔷薇或草 —— 蚜虫 —— 瓢虫 —— 小鸟;落叶 —— 蚯蚓 —— 小鸟;蔷薇 —— 毛毛虫 —— 小鸟) 讲述:生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。 食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
、小鸟等。 问:为什么在同一个区域会出现这些动物和植物呢。 它们之间有什么关系呢。 学生自由说,教师随机用简单的文字和箭头表示这种关系。 (蔷薇或草 —— 蚜虫 —— 瓢虫 —— 小鸟;落叶 —— 蚯蚓 —— 小鸟;蔷薇 —— 毛毛虫 —— 小鸟) 讲述:生物之间这种像链环一 样的食物关系,叫做食物链。 食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
吃, 瓢虫被小鸟吃;狮子吃狼吃狐狸吃小白兔吃小草;小鸟吃瓢虫吃蚜虫吃蔷薇。 ”生物 之间的食物关系就是吃与被吃的关系。 讨论发现,我们可以用简易的箭头符号 “ ”或其它符号表示吃与被吃的食物关系,但箭头符号是最简便,最明显的方法。 箭头表示吃什么,箭尾表示被什么吃。 通过学生的 统计,生成简化,会惊奇的发现原本比较繁琐的文字一下变得清晰明朗起来。 自然就过渡到, “它看起来像什么呢。 ”“链条
2、羧基。 O O 分子式:C 2 结构简式:COH 官能团:C基) 二、乙酸的物理性质师:乙酸又叫醋酸和冰醋酸。 为什么叫冰醋酸。 指导实验观察乙酸的颜色、状态、气味,观察冰醋酸。 并看书总结乙酸的物理性质。 生:乙酸是无色液体,有强烈的刺激气味。 易溶于水和乙醇。 熔点: 沸点:设 问 北方的冬天,气温低于 0,保存在试剂瓶内的乙酸凝结成冰状。 如何能安全地将乙酸从试剂瓶中取出。 三
3、号 06050804A室温下,在水中的溶解度:丙三醇苯酚1 氯丁烷B用核磁共振氢谱不能区分 液不能区分 脂在酸性或碱性条件下均可发生水解反应,且产物相同解析:本题考查物质的溶解性、核磁共振氢谱、官能团的性质以及水解反应等,意在考查考生的理解能力和灵活运用所学知识的能力。 室温下,丙三醇能与水以任意比混溶,苯酚微溶于水,1氯丁烷难溶于水,磁共振氢谱图中