教科版科学五上观察绿豆芽的生长教案1内容摘要:
二、实验一:绿豆芽生长需要阳光吗。 讨论:绿豆种子发芽可以不需要阳光,那么绿豆芽的生长需要阳光吗。 该怎样来设计对比实验呢。 重点指导: ( 1)我们只能改变哪些条件。 不改变哪些条件。 ( 2)两组的绿豆芽需要一样多吗。 ( 3)改变了条件是不是对绿豆芽生长产生了影响,我们怎样才能知道。 学生完成实验方案,交流。 提供实验记录表,引导学生做好。教科版科学五上观察绿豆芽的生长教案1
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2、 与含氢量最高的烃属于同系物,在光照的条件下, 1 体积的 A 最多可与相同条件下的 6 体积的氯气完全反应,则烃 A 是 ()导 学 号 06050168A乙烷 B丙烯C苯 D乙醇解析:本题考查化学计算。 难度较小。 含氢量最高的烃为甲烷,属于烷烃。 选项中只有乙烷属于烷烃,答案选 A。 每个乙烷中含有 6 个氢原子,1 烷最多可与 6 气发生取代反应,相同条件下反应的体积比为 16。
4、氯代物有 2 种同分异构体,戊烷有 3 种同分异构体,B 项错误;C 项,苯的二氯代物有 3 种同分异构体,苯的一硝基代物只有 1 种结构,C 项错误;D 项,C 3 种同分异构体,而 8 种同分异构体,D 项错误。 答案:2015河南洛阳市期末考试)下列化合物一氯代物的数目排列顺序正确的是()导 学 号 06050068()2()3()3A BC D 解析:本题考查同分异构体的确定
3、终点表示碳原子,氢原子及碳氢键全部省略,其他原子以及相应的键不省略,每个拐点和终点均表示连接有一个碳原子,这样的式子称为键线式。 书写键线式时要注意像碳碳双键、碳碳三键等多重键不能进一步简略。 键线式“= =”表示乙烯, “”表示乙烷, 表示正丁烷,表示氯乙烷, 表示乙醇, 表示丙烯。 答案:列物质:聚乙烯,丁烯,苯,油脂中,含有碳碳双键的是()导 学 号 06050040A BC D解析
4、。 答案:据官能团分类,下列物质中与 属于同一类物质的是()导 学 号 06050016解析:本题易错选 B 的原因在于不明确分子中所含有的官能团相同时,若其连接方式和位置不同,也可能是不同类别的物质。 错选 C 的原因在于只注意到中官能团是羟基 (而又不能正确识别羧基( 组成和结构。 错选 D 的原因在于不明确 中羟基(苯环直接相连,忽视苯环和 的差别。 答案:列说法中正确的是 ()导 学
3、确的是 ()导 学 号 06050226A碳氢化合物的通式为 B燃烧产物为二氧化碳和水的化合物一定是碳氢化合物C碳原子间以单键相连的烃是烷烃D碳氢化合物分子的相对分子质量一定是偶数解析:C 是烷烃的通式,A 项错误;燃烧产物为二氧化碳和水的化合物不一定是碳氢化合物,化学式为 项错误;碳原子间全部以单键相连的链烃才是烷烃,C 项错误;因为碳原子的相对原子质量(12) 为偶数
能知道。 提供实验记录表,引导学生做好观察记录。 四、指导观察实验: 绿豆芽生长对水的需求 拿出事前做的绿豆芽对水需求的实验,让学生进行观察。 介绍实验:在一个盘子里铺上几层吸水纸,把 5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上,保持吸水纸一端湿润。 一、快乐目标 知道 植物的生长需要合适的环境条件。 当环境条件改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。 设计绿豆芽生长需要阳光的实验,用对比实验的方法观察