教科版科学五上观察绿豆芽的生长备课记录内容摘要：
能知道。 提供实验记录表，引导学生做好观察记录。 四、指导观察实验： 绿豆芽生长对水的需求 拿出事前做的绿豆芽对水需求的实验，让学生进行观察。 介绍实验：在一个盘子里铺上几层吸水纸，把 5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿润。 一、快乐目标 知道 植物的生长需要合适的环境条件。 当环境条件改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。 设计绿豆芽生长需要阳光的实验，用对比实验的方法观察，记录影响植物生长的条件。 意 识 到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的。 二、快乐 预学 交流实验中的发现： 说说自己种下的绿豆芽生长的怎样了。 为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢，怎样才能让绿豆芽生长的更好呢。 讨论影响绿豆芽生长的因素。 三、 快乐设计 讨论：绿豆种子发芽可以不需要阳光，那么绿豆芽的生长需要阳光吗。 设计对比实验。阅读剩余 0%
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