高中历史 第四单元 第18课 音乐与美术教案 岳麓版必修3

高中历史 第四单元 第18课 音乐与美术教案 岳麓版必修3内容摘要：

3、术的发展提供了较为有利的条件。 欧洲诞生了若干杰出的艺术大师，他们宛如一座座艺术高山，令世人叹为观止。 这些艺术家是谁。 他们的作品具有什么艺术价值。 进入现代以后，艺术界又有哪些新发展。 一、贝多芬与古典主义音乐先请同学们阅读教材 字阅读框音乐领域的古典主义与浪漫主义。 为什么要让同学们先理解音乐中的古典主义与浪漫主义呢。 我们来看一下本目内容的第一和最后一个自然段。 找同学分别阅读教材 一自然段：1819 世纪之交，是欧洲古典主义音乐向水文音乐过渡的时期。 为这两大乐派架起桥梁的伟人是德国音乐大师贝多芬。 教材 后一个自然段：贝多芬既把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫音乐的先河，在音乐史上树立了一座不朽的 4、丰碑。 这两个自然段说明了贝多芬在欧洲音乐发展史上的崇高地位。 板书：1贝多芬音乐的地位请同学们看教材 贝多芬，并阅读第二自然段小字，了解贝多芬的生平。 在教材 面的文字阅读框中节选了两段贝多芬的名言，其中第一段是：我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。 这段文字经常用来解释贝多芬的音乐巨作命运交响曲。 板书：2代表作：命运交响曲贝多芬还有哪些代表作品。 英雄交响曲、田园交响曲。 其中第三交响曲英雄是献给他心目中给人类带来自由、平等、博爱新时代的英雄拿破仑的。 当拿破仑称帝并背离法国大革命理想时，贝多芬把题词改成“为纪念一位伟人而作”。 贝多芬共有九部交响曲，教材中说：“他的九部交响曲是古典主义音乐的瑰宝。 ” 6、的发展与创新，他将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式。 他成功地赋予器乐反映社会重大题材的使命，并调动一切音乐表现手段来为这个使命服务。 再请同学们阅读教材 目内容的上面文字阅读框的贝多芬的第二段名言：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无以摆脱的苦难。 二、印象派绘画与音乐贝多芬的音乐具有刚健之风，这与时代赋予他的追求民主与自由的革命精神有关。 印象派绘画与音乐产生的首要原因也与其时代密切相关。 板书：1背景教材上对印象派绘画与音乐的背景介绍中，并没有提到当时的社会状况。 你能结合已学知识作一简要分析吗。 19 世纪的欧洲正发生着翻天覆地的变化，新兴资产阶级对旧制度、旧 8、自然段：他们直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化。 为了加深对印象派绘画的理解，请同学们参照阅读教材 目内容的第二自然段小字。 印象派绘画的代表人物是谁呢。 法国画家莫奈。 莫奈的代表作品有日出印象，组画干草堆鲁昂大教堂等。 请同学们看地图册 相关图片及说明文字。 从印象派绘画我们来学习印象派音乐。 板书：3印象派音乐先请同学们从教材中找到体现印象派音乐艺术特色的相关语句。 提示：教材 目内容的倒数第三自然段：一些音乐家在创作中强调声音的响度和音色，主张用它们取代传统音乐中的调式与和声体系，认为音乐只能提供一种暗示或心境。 请同学们阅读教材 目内容的倒数第二自 9、然段小字，以加深对上述艺术特色的理解。 印象派音乐的主要代表人物是法国作曲家德彪西。 其代表作品是 1892 年创作的牧神午后前奏曲。 请同学们阅读教材 底文字阅读框，以及教材 一自然段小字以加强对德彪西作品的理解。 我们从前面的学习中了解了印象派兴起的背景，以及印象派绘画和音乐的大致情况，教材在 目内容的最后一个自然段又介绍了印象派的贡献。 板书：4印象派的贡献找学生阅读：教材 二自然段：印象派的崛起，开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径。 从此，艺术内容和形式的变革幅度越来越大，革新的锋芒越来越鲜明，从而孕育了 20 世纪初对传统艺术的全面突破。 三、现代 11、变过程，又涌现出了许多著名的画家，教材中提到的有塞尚、高更和凡高等。 请同学们看教材 相关图片及文字说明。 （视角、选材等方面的创新）这些印象派以及印象派传承的流派对现代艺术的产生有什么意义呢。 教材 目内容的第一自然段：这些流派以新的视角描绘客观世界（包括光和空气氛围），为绘画领域开辟了新方向。 这样，在印象派的基础上，现代派开始主宰画坛。 那么，现代派美术又有着怎样的艺术特色呢。 提示：教材 数第二自然段：现代派对色彩和视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。 教材 字阅读框现代派美术对现代派美术作了进一步的说明，请同学们阅读。 现代派绘画的主要代表人物是西班牙画家毕加索。 请 12、同学们阅读教材 后一个自然段，再请同学们看地图册 关图片及文字说明。 现代艺术除了现代美术之外，教材上还提到了现代音乐。 板书：2现代音乐这部分内容，请同学们阅读教材 后一个自然段小字。 小结：艺术成就的关键在于创新精神的不断高扬，而时代又赋予了艺术创新的个性，我们在欣赏艺术作品的艺术性的同时，我们也应看到历史发展的片断与风貌。 作业：“自我测评”1古典主义音乐的主要特征是什么。 如何评价音乐大师贝多芬。 提示：主要特征：重视规范化，要求风雅、高尚、审慎与节制，侧重于形式与技巧的表现，将感情的表达作为一股潜流，在完美均衡的形式内，强调着形式的严谨。 贝多芬的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革，他的作。