高中历史 第四单元 第19课 电影与电视教案 岳麓版必修3

高中历史 第四单元 第19课 电影与电视教案 岳麓版必修3内容摘要：

2、板书设计：第 19 课 电影与电视一、默片时代1电影：1895 年 12 月 28 日，法国的卢米埃尔兄弟2阶段：无声与有声3格里菲斯，卓别林二、坐拥天地1电视：1926，贝尔德2电视的优势3电视的功能：传播资讯、远程教育、娱乐和展示艺术品4电视的影响教学过程：导入新课：找学生阅读本课的引言：随着科学技术的发展，电影的发明与兴起为人们的生活开辟了一个新天地，电视的出现与普及则使人们可以坐在家中环视全球。 艺术不再为少数人所独享，它们开始走进千家万户，给人们的文化生活带来各种新气息，引起人们生活方式的悄然改变。 本课两目内容， “默片时代”和“坐拥天地”。 前者主要介绍电影的诞生与发展，而后者则着意 4、现代电影之父”。 教材上说格里菲斯“对电影制作和摄影技术进行过重大改革” ，他对电影艺术的主要贡献有以下几个方面：他开创了电影的蒙太奇时代。 蒙太奇是镜头组接和联结的一种方法，电影若要以它作为基本表现手段，就必须将场景分切为片段的镜头，即镜头要成为电影的最小构成单位。 格里菲斯完成了这一历史性的变革，使电影的构成单位由场景转化为镜头。 他的代表作一个国家的诞生和党同伐异的最小构成单位即是镜头。 这就使电影摆脱戏剧的原则与方法，成为一门独立艺术。 他开创了电影的艺术剧院时代。 格里菲斯之前，美国电影的观众主要为下层民众。 格里菲斯摄制出两部艺术巨片，尤其是一个国家的诞生 ，拥有观众 1 亿人次，上映时间长达 1 5、5年。 他的影片将观众从简陋的放映场所吸引到规模巨大、条件舒适的艺术剧院中来，这就将电影的观众群逐渐扩展至整个社会，包括知识分子阶层。 他开创了电影的“明星时代”。 1910 年之前，电影还不为人们所看重，电影演员还是卑贱的职业。 格里菲斯自 1908 年开始，通过各种途径挖掘、培养、训练电影表演人才。 他强调，电影演员是一种崇高的职业，需要不断学习和从事表演艺术实践，才能达到精湛的艺术水平，才能成为具有吸引力的“明星”。 自此，电影演员的地位和“明星”的身价愈来愈高，开创了持续半个多世纪的电影“明星时代”。 同学们可参看教材 图片及倒数第三自然段小字。 卓别林的伟大同学们可能有所耳闻。 教材 数第一自然 7、从出现之日起就成为了广受人们欢迎的家用电器，那么，电视的优势何在呢。 板书：2电视的优势提示：找学生阅读教材 后一个自然段：电视利用屏幕图像和语言、音乐等作为信息载体，视听兼备、声画并茂，兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势，具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点，成为最为普遍的大众媒体。 接下来，教材中还说明了电视的四大功能，是哪四大功能呢。 板书：3电视的功能提示：传播资讯、远程教育、娱乐和展示艺术品。 板书：3电视的功能：传播资讯、远程教育、娱乐和展示艺术品说明：语言的形成是人类信息传播史上的第一次革命，文字的发明与运用是第二次革命，而无线电的发明与应用则是第三次革命。 电视是一种重要的无线电传播媒介 8、，作为当今世界最强有力的大众传媒方式，它最重要的功能就是传播资讯。 对于电视传播资讯的功能，教材列举出如新闻播报、天气预报、广告播放和现场直播国家乃至世界重大活动、体育赛事、文艺演出等。 电视为人们获得信息提供了一种快捷方式，而且作为一种家用媒体，它使人们足不出户就可了解多姿多彩、瞬息万变的外部世界。 教材文字阅读框“足不出户看奥运” 、插图“卫星电视转播站”以及“知识链接”部分的内容都说明电视的这一功能。 电视提供了更加丰富的教育手段，使教育教学活动在一定程度上突破了时间和空间的限制。 电视的另一个重要功能是娱乐。 电影与戏剧是一种封闭性的结构，进行规定情境中人与人之间的对话，观众无法参与其中。 而电视打 9、破了这种格局，直接与观众对话。 电视的这种参与性特点，使之成为人们普遍接受的一种娱乐方式。 如电视中的抢答、竞猜类的节目，现场观众就是节目主角，电视机前观众的情绪也被调动起来。 这种强烈的参与感给人们的生活带来刺激与悬念。 电视是一种家庭性艺术，它的这种传播方式使其具有连续性与系列性的特色，电视连续剧即是利用了电视的这一特性，观看电视连续剧成为人们休闲娱乐的一种方式。 电视还有一个重要功能，即它把世界各地优秀的艺术品展示给世人，使得艺术走下神圣的殿堂，缩短了普通大众与艺术之间的距离。 电视几乎兼容了人类一切艺术成就。 通过电视，人们可以欣赏电影、戏剧、音乐、美术甚至出版物，它使艺术为更多人所了解，成为艺术大 11、展的历程。 提示：电影的产生与发展：19 世纪末，随着摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明，西方各国开始进行放映电影的试验，法国的卢米埃尔兄弟取得了最大成就，电影正式诞生了。 1927 年之前的电影全是无声电影。 因此，电影史上称这个时期为“默片时代”。 此间，美国人格里菲斯因对电影制作和摄影技术进行过重大改革而被誉为“现代电影之父”。 电影技术上的不成熟，使得默片演员必须以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取悦观众。 卓别林正是这一时期电影明星中最杰出的代表，他的城市之光摩登时代大独裁者等影片成为名垂青史的经典之作。 随着影像和声音结合的技术日趋成熟，有声电影崛起。 世界电影进入全面繁荣阶段，展现在人们面前的影片更精彩、更震撼人心。 电视的产生与发展：电影是电视的先导，电视在各个方面所沿袭的理论基本来自电影。 1929年，英国人贝尔德发明了电视。 此后，电视艺术迅速发展。 课堂反馈：。