高中人教版化学必修一学案 1-2-1 化学计量在实验中的应用 Word版含答案内容摘要:
3、等于。 1何离子的质量(以克为单位)在数值上等于。 1何物质的质量(以克为单位)在数值上等于定义: 叫做摩尔质量。 数值上等于 物质的质量。 符号:。 单位:。 摩尔质量与相对原子(分子)质量的区别和联系摩尔质量 相对分子质量区别联系四、物质的量(n),质量( m)和摩尔质量(M)之间关系:练习(1)物质的质量为 则该物质的摩尔质量为 (2 )某一原子的质量为 0该原子的摩尔质量为 (3)钠的相对原子质量为 23,那么一个钠原子的质量为 (4 ) 含有 b 个氧原子,则阿伏加德罗常数可以表示为( )A a/4b Bb/4a a/b b/a 物质 分子数 质量(g) 物质的量(摩尔质量(g/气 14。高中人教版化学必修一学案 1-2-1 化学计量在实验中的应用 Word版含答案
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2、欧洲大陆均势政策C英国对法国的妥协 D英国对法国软硬兼施的政策41916 年 2 月新青年发表文章说:“击死奥大利(奥匈帝国)之男女两青年耳,竟演成一折天柱绝地维空前之大决斗。 始则奥塞二国之眦睚,于是俄人与焉,德人与焉,法人、英人与焉如土耳其之弱、如意大利之中立,皆袂投入战争,惟恐或后。 ”这说明
2、库1 硫酸盐( 否做到适量即加入试剂与杂质恰好完全反应呢。 加入你选择的试剂除掉杂质后,有没有引入其他离子。 想一想可用什么方法再把它们除去。 调换以上三种试剂的顺序,对结果会有影响吗。 除杂质的原则是_。 在实际进行方案设计时,除要考虑所加试剂外,还要考虑加入试剂的_、_、以及_等。 思考: 中若含有 杂质,想一想,应加入什么试剂除去?【过关训练】1.实验室里进行过滤和蒸发操作时
4、用作反应仪器,不可加热。 也不能直接用于配制溶液,读数平视。 称量前要检查天平是否平衡,不平衡的话调节平衡螺母左物右码,砝码用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡,记录所加砝码和游码的质量称量以后应该把砝码放回砝码盒中,游码要归零称量干燥的固体药品之前,应在两个托盘上各放一张相同质量的纸,然后把药品放在纸上称量,易潮解的药品必须放在玻璃器皿中称量。
水生植物需要哪些生存条件。 ( 3)池塘里的植物为动物提供了哪些帮助。 ( 4)动物为植物 生长做了哪些贡献。 ( 5)我们还可以在池塘里找到哪些非生物。 它们对生物有什么作用。 (非生物主要有空气、水、泥土、岩石等) 概括:像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态群落。 一片树林,一块草地,一个湖泊
3、选择一种溶剂将碘水中的碘萃取出来,这种溶剂应具备的性质是( )A易溶于水,且不能与碘发生化学反应 B不溶于水,且比水更容易使碘溶解C不溶于水,且密度必须比水大 D不溶于水,且密度必须比水小2.下列实验操作中错误的是( )A蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热 B蒸馏操作时,冷凝水从下口进、上口出C分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D萃取操作时
3、了科索沃战争和伊拉克战争。 请回答:(1)“铸剑为犁” “枪杆打结”的主要含义是什么。 联合国安理会通过哪些方式实现雕塑表达的美好愿望。 (2)材料二说明进入 20 世纪 90 年代以来,联合国遇到了什么问题。 针对这一问题,你有哪些好的建议。 7阅读下列材料:材料一我们中间的大多数人在感情上并不是中立的,但作为人类,我们必须记住,决不可以用战争去解决这些争端作为人,我们要向人类呼吁