高中人教版化学必修一学案 1-2-3 化学计量在实验中的应用 Word版含答案内容摘要:
3、容量瓶不能用来溶解物质,不能将玻璃棒伸入容量瓶中进行搅拌。 (3)不能将热的溶液转移到容量瓶中,更不能将容量瓶加热。 (4)观察所加溶液是否达到容量瓶的刻度线一定要平视,使液体的凹液面恰好与刻度线相平。 思考:要配制 450 液,需选用何种容量瓶。 3配制步骤(配制 1001 液)(1)计算 需要 体的质量: g。 (2)称量 用 准确称取 体 g。 (3)溶解 将称好的 体放入 中,用适量蒸馏水溶解,冷却到。 (4)转移 将烧杯中的溶液用 小心引流到 中,(5)洗涤 用蒸馏水洗涤 23 次,并将每次洗涤液都转移到。 轻轻摇动动容量瓶,使溶液混合。 (6)定容 缓缓地将蒸馏水注入容量瓶,直到容量瓶中的液。高中人教版化学必修一学案 1-2-3 化学计量在实验中的应用 Word版含答案
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设计意图:初步体会动物具有相同的特点。 五、把观察后的金鱼养在各班教室,方便学生继续观察,获取更多信息。 注意平时的看护,保证金鱼存活。 6. 金 鱼 【教学目标】 科学概念: 鱼类有适应水生环境的结构,具有生命体的基本特征。 金鱼用鳍游泳,用腮呼吸。 金鱼和蚂蚁具有相同的生命特征。 过程与方法: 用实验的方法证明自己的猜想。 继续利用维恩图比较动物的相同和不同。 情感、态度、价值观