如何清晰地思考

如何清晰地思考内容摘要：

如何清晰地思考 如何清晰地思考近一年来业余阅读的关于思维方面的知识结构整理（附大幅思维导图）未鹏(C+ 的罗浮宫() )一年前一个偶然的机会我遇到了一本书影响力，看完这本书之后对我们如何思维产生了极大的兴趣，于是在一年的时间里面密集地阅读了以下一些方面的经典著作：社会心理学、认知科学、神经科学、进化心理学、行为经济学、机器学习、人工智能、自然语言处理、问题求解、辩论法（断与决策。 以及大量的 目。 这一年来，对以上这些领域的阅读和思考给我带来了极大的价值，我相信他们也会给你带来巨大的收益。 关于为什么我认为我们都需要学习这方面的知识，我曾在博客中写到：另外还有一些我认为是 例子：分析问题解决问题的思维方法（这个东西很难读一两本书就掌握，需要很长时间的锻炼和反思）、判断与决策的方法（生活中需要进行判断与决策的地方远 远多于我们的想象），波普尔曾经说过：判断与决策 是 中 的一 生活中面 大决策的时 多， 另一方面我们时时都在进行 大的决策： ：决 的 时间到 到什么地方 ： 想象有 时间¡¢£的¥§，的1%的¥«于 的·、 ： 知 为什么¶”的“ »地 ¿ 时我们一¯是 ¨的，我们 远¸时 的 机本 ） 的判断与决策 我们的生活 ，这还 是 关 的， 关 的是我们 会 的判断， 是 是 Æ到 ª 为 的 （ 在我（by ） ，在是一个غ 的时 ，于是另一个问题 ¨： 在 中有æ 的Ø，以 的Øø我们的大ß（于以 到的 我在 瓣有一个专门的列（ 学会思考 ），希望有一 我 够积累¨足够多的认识对这个主题展开一些详细介绍 的大ß和思维是目前已知 为复杂的系统，对这个系统的研究 仅 身是一件极 迷 的事情，对于像我们这样的芸芸众生 说即便不去做研究，学习一些这方面的科普知识，对于学会正确地思考有极大的益处。 你的大脑是你唯一的工具，要正确利用这个工具，唯一的途径就是去了解它。 与很多 的直觉相反，实际我们的思维有各种各样的缺陷和陷阱（我们解决 问题的思维方式 是 ¥的（这里摘抄一段我在 列的导言：我们的思维有很多很多的弱 ，我一 认为，确的思维方式，是一切高æ学习的基础 比 参 下2个例子， 误的思维方式 到的结论有大 多的 性是谬误 喜欢沿袭以往习 的经验， 通过 比 进行外推 我第一次在一个地铁终 站坐地铁的时 ，看 远方开 的 地铁，我生 惑 这车每节车厢都这么长，待会怎么调呢（我说没看到铁轨终 有一个大大的供调的 U 形弯啊）¶车开始开的时 我终于意识到原 车是以往两方 开的 喜欢 关联¶中寻Æ因果，有一次我我老婆 银行取款，到了 的 门口，我开玩笑地拿的饭卡 刷了一下，然后门居然开了 我顿时 了劲，立即 ¨一个结论：这个刷卡装置 安全，至少 是够专门识 银 联的卡的 我甚至飞 地º ¨了一个 一 性的论解 这个象：即 有 有 性的卡都 以 开门 老婆看我 意 ，就 过 一 ： 一 是 的卡刷开的啊， 刷卡 看 我 Ø，说怎么 呢，想我刷卡，门就开了，还有比这 的因果关系 ¨ 我意 的是，我 ¨门，这次没刷 卡，门 开了原 是 门原 这个 的确是刷卡门， 后 了 门，刷卡的 个装置 过没 在 里 已 的 说 的思维 各种各样的¡¢，每一£¡¢都是一¥§ 一方面，了大ß的认知复杂性（«统的看一个 问题要比细的分析），有¨大分时 都确的判断· 另一方面，导 们大分情 下 立的法¶¶ 了之 ” 的 以说，有多少¡¢，就有多少£谬误 的情» 在很大影响 的思考 比 ， 果 ¿一个 ，往往就会反对ª的 有立 反之 立 大ß经过长时间的进 ， 就 一些´ 的 思维 ，以够在面对进 过中经 ¨的 性问题时 够 ¯思的¨ 的反 然 ，在 会，这 思维 已经 了 的¨各种各样的 的影响，这些 有些是有一 “的 思维 （ 事后¸ 式 ）， 有些¶是大ß的认知机的 缺陷 以， 了 思维中的种种谬误 学会思考，就是学会认识到这些谬误 西方有的 ， 到¸希 时 ， 里 多 就已经对言中的各种各样的谬误有了一 的认识（ ， 我们«法 论 在的东西， 以 有的事 都是 实的 ）， 对 论之中 在的各种各样的谬误进行了 然 的是，在中 的Æ 里面，性思维 是一直»的，中 Æ ª统都是 性思考 · 性思考，主要 联想、比方Ø形式，这些思维方式作为 生 有的思维方式的一种，一方面¶然有（比 在º研方面，联想往 往 够 思 · 比 有 的方式 解决 有问题），然 另一方面，这样的思维方式æ样 了各种各样 的谬误 在大众知识 ， 中 ¸ Æ 思维习 ª下 的影响¿ 地ø们的 言习， 的 ø的 比和Æß 就是 （例 ， 说， 比的一 形式是，A 有X、 Y、 有X、 于A）， 以B 有个 比要 立，必须要 足一个前 ，即X、须是有关的 然 这个前 本忽视了，详 这个 列中的书，有一些是介绍 思维工作的机的，认识这些机是确思考的大前 ·有许多是关于 推（中的形形色色的谬误的，因为唯有认识到 这些谬误，才 有 了思维的谬误，才 进行确的思考 注： 一个 完整的认知 （表 ： 一个完整的 表 ： 关于 £目 ： ： 在思考问题的过中， 身的思维习、性 、知识积累« 都在悄悄地影响思维的过， 以，一些学的知识 有的思考 多学方面的推荐，参考：（用 的思维导图） 注：这是一个整体的知识结 ，或 说 寻 图 ， 中固然 含一些例子（ 标¨），要的是 个 去的 阅读，后 上 个 有价值的 目，不 50 经 的 （大分我已经读过，小分经过我的仔细考察，在阅读中或 是有“的） 这些 去的阅读，有两个办法：1. 图 关¡¢£ ¥， ：Ø（以这些关 都会在思维导图中看到） 注：阅读 要§ 个条目«面的 一来这些也·经 ， 价值不¶于 目。 2. 我整理的个”» 读经 心理学¿ ´ 读经 学会思考 读经 判断与决策 机器学习与 工智 学习资源导引 以个 列中整的大多数都是我阅读过的， 以参考我的整个 思维 标签下的 书 获 这些书（尤 是 中 含大量的«中Æ翻译版的英Æ书）请参考李笑 老师的笔记 这个 的 知识是 此的纷至沓 ，以至于我 有时间 断地阅读和思考，以 时在我的 一些笔记， 完全没有时间一本书一本书，一个子 一个子 地写 体的 目前 体的荐书 是在 零散的推荐了 本，还没有专题介绍） 便 此，仍然还是在博客写了很多相关的东西，学习的收获的 :-)，因此如你¯判断上面” 的一些¨是 对你有价值，有大的价值，不¸ 的这些文 ，这些文 大上是 这一年的学习 的 结。 3 （关于学习、 与思考）的文 上是领域 关的»1. 关于 跟波利 学解题 知 以然地学习（以算法学习为例） 2. 关于机器学习的（机器学习和 工智 对于解我们的思维方式 供了极 的参考） 数学之美番外篇：平凡 神奇的贝叶斯方法 机器学习与 工智 学习资源导引 3. 关于学习、 与思考的 一直以 伴 我的一些学习习（一，二，三，） 方法论、方法论序员的阿喀琉斯之踵 学习与记忆 阅读与思考 鱼是 后一个看到 的 我 想与我 学习密与专注力 在我 打算零星的一本一本推荐:D 以我就 了 时间将整个的知识体系整了一番，画了下面这张结 图，请按图骥， 下（有三个版本，1. 至 超链接，2. 内嵌在该页面中的幻灯片， 果«法载 请参考 1 3. 图片版（注：图很大，请下载浏览或打印）我在前面写学习习的时 曾经 到：8. 学习一项知识，必须问 三个 要问题：1. 什么 2. 什么 3. 怎样的 有朋友问我 体的例子， 吧， 么这张思维导图便是第三 知识结 的一个很的例子:)1. 至 超链接：（ 加载失败请直接 击面的 链接至 览）：3. 图片版（此为缩略版，完整版请至相册下载：的 ，或。