教科版科学三上蚂蚁教学设计(1)内容摘要：
放大镜 ) 师 : 观察蚂蚁时我们要注意以下几点 : ①按一定的观察顺序。 ②观察要仔细。 ③要有目的观察。 师：请同学们边观察边讨论 课件出示 ：蚂蚁的身体有几部份 ，哪几部分。 蚂蚁身体每部份各有哪些特点。 观察完后请填写观察结果 .(蚂蚁的身体分为 ___、 ___、 ___三部分 ,___部长有一对 ___,___部长有 ___对足 .) (学生观察，教师巡视参与活动） 四、汇报蚂蚁身体的特点。 ：蚂蚁身体分头、胸、腹三部份。 头部有触角，胸部有三对足。 ：蚂蚁的身体结构 师 :他说的真 好 ,你们观察到的都是这样的结果吧 !大家都观察的很仔细 ,老师为了表扬大家 ,给大家看一段关于蚂蚁的身体结构的视频 .(播发视频 ) ：我们知道了蚂蚁身体的共同特征，那么，你还知道哪些小动物的身体结构和蚂蚁类似呢。 同学即兴发表自己的看法，教师带领学生讨论交流。 最后通过亲自观察来验证大家的猜测。 根据学生说的师。阅读剩余 0%
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